Допоміжіть будь ласка!
Объяснение: 1. Б 2. Г 3. В 4. (не бачу точки P)
<ABH = 180° — (<A + <H) = 180° — (30 + 90) = 60° <HBC = <B — <ABH = 100° — 60° = 40° <ACB = 180° — (<H + <HBC) = 180° — (90 + 40) = 50°
Я хочу получать уведомления об ответах на e-mail
Допоможіть будь ласка!
Допоможіть будь ласка !
Допоможіть будь ласка
Допоможіть будь ласка! Дякую!
допоможіть будьласка
1. Укажите названия следующих элементов на рисунке (прямая, луч, отрезок):
найдите х (углы я сама назвала так)
помогите, пожалуйста
какой треугольник может делиться биссектрисой на два прямоугольных треугольника.
Такой треугольник может быть прямоугольным.
В таком треугольнике все биссектрисы совпадают с высотами.
памагити
Прямые параллельны, надо найти x
7. В рівнобедреному трикутникуАВС центри описаного та вписаного кіл є симетричними відносно основи. Знайдіть кути трикутника ABC.
сума двох кутів рівнобедреного трикутника та одного з його зовнішніх кутів дорівнює 258° Знайдіть кути трикутника
На клетчатой бумаге с размером клетки 1 x 1 изображены векторы d и t Найдите угол между этими векторами. Ответ дайте в градусах.
Геометрия 9 класс (См. Скрин)
Объяснение:
1. Б
2. Г
3. В
4. (не бачу точки P)
<ABH = 180° — (<A + <H) = 180° — (30 + 90) = 60°
<HBC = <B — <ABH = 100° — 60° = 40°
<ACB = 180° — (<H + <HBC) = 180° — (90 + 40) = 50°