Автор: RozaChasanova46
Предмет: История
Уровень: студенческий
у чому суть другого українофільського етапу національного відродження
Автор: MorgenshternL
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Хелп ми,плз.
Чому, на вашу думку,національне відродження українців вважають основним змістом «українського 19 століття».
Ответ ,желательно ,не 2 слова.
Автор: deleeepe
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Спільною рисою Національного відродження слов’янських народів була:
а)боротьба за створення або відновлення національної мови
б)боротьба за відновлення релігії
в)боротьба за створення самостійної держави
Автор: docenkopolina06
Предмет: История
Уровень: 1 - 4 класс
1. Що таке слов’янська теорія походження українців. 2. Чим поняття етнос відрізніється від поняття нація 3. Що таке духовна культура народу. 4. Які національності проживають на території України та короткий опис. 5. Діаспора це? Срочно срочно срочно. Срочно
Автор: Lina2257
Предмет: История
Уровень: студенческий
Укажіть , якої таємної організації першої половини 19 ст. стосуються наведені уривки з програмових документів.
«Україна повинна була стати «непідлеглою Річчю Посполитою в союзі слов’янськім», а сам цей союз міг бути створений лише за умов знесення кріпацтва, «повної свободи і автономії народностей» Очолювати федерацію, осередком якої мав стати Києв , повинен був сейм і президент. Для усіх народів передбачалося загальне виборче право, свобода совісті, освіта рідною мовою»
Автор: daniilbondar06
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Розповідь на тему » Що означає бути громадянином України»
Автор: anonimsolo2
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Назвіть сім літописних племен, які мешкали на землях сучасної України.
Автор: darina150she
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Складіть 5 тверджень (істинні і хибні), для чого Україна була потрібна комуністам.
Автор: loshze
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Яка подія української історії пов’язана з цією історичною особою?
Урок: Історія України (8 клас)
Автор: vdukhnovskij
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ СРОЧНО!
Як починалося національне відродження на західноукраїнських землях?
Ответ:
У кожного індивіда є потенціал стати елітою в своїй сфері, незалежно від національності чи походження. Національна еліта в хлопців, які не ідентифікують себе з певною нацією, може формуватися на основі їхнього особистого інтелекту, навичок, талантів, лідерських якостей та досягнень у конкретних сферах, будь то наука, мистецтво, спорт, бізнес або інше.
Заборона освіти чи розвитку мови для будь-якої групи людей є порушенням основних прав людини на освіту та культурний розвиток. Кожна людина має право на доступ до освіти та мовного розвитку, що сприяє розумінню світу навколо, власному розвитку та можливостям виявити свої здібності.
Відсутність підтримки для освіти та вивчення мови може призвести до втрати можливостей для розвитку, обмеження розуміння культурних аспектів та обмеження потенціалу людини в суспільстві. Важливо ставитися до всіх індивідів як до рівних членів суспільства та сприяти рівним можливостям для всіх.