Автор: M3nsN
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
1. Укажите названия следующих элементов на рисунке (прямая, луч, отрезок):
Автор: djekskdkdksjwlwpdowp
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
найдите х (углы я сама назвала так)
Автор: gulfajruzaliakparov
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
Автор: ilyamuzurov
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
какой треугольник может делиться биссектрисой на два прямоугольных треугольника.
Такой треугольник может быть прямоугольным.
В таком треугольнике все биссектрисы совпадают с высотами.
Автор: hioops
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
памагити
Прямые параллельны, надо найти x
Автор: banan7871
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
7. В рівнобедреному трикутникуАВС центри описаного та вписаного кіл є симетричними
відносно основи. Знайдіть кути трикутника ABC.
Автор: dzohakutlubaeva
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
сума двох кутів рівнобедреного трикутника та одного з його зовнішніх кутів дорівнює 258° Знайдіть кути трикутника
Автор: ulanovae946
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
На клетчатой бумаге с размером клетки 1 x 1 изображены векторы d и t Найдите угол между этими векторами. Ответ дайте в градусах.
Автор: xohod90763
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
Геометрия 9 класс (См. Скрин)
Ответ:
A) (7; -6;-2) відповідає координатам точки O
B) 3 відповідає відстані між точкою C та аплікатором OST
C) √58 відповідає відстані між точками C і D
E) √10 відповідає відстані від точки C до осі абсцис
F) √3 відповідає відстані між точками C і серединою відрізка CD
Пояснення:
A) координати (7, -6, -2) відповідають точці O, але незрозуміло, як це пов’язано з іншими проблемами.
B) відстань від точки C (-1, 3, 7) до аплікатора OST дорівнює 3. Це відповідає варіанту B.
C) відстань між точками C (6, -5, -2) і D (8, -7, -2) можна знайти, використовуючи формулу відстані: √((8-6)^2 + (-7+5)^2 + (-2+2)^2) = √58. Це відповідає варіанту C.
E) відстань від точки C (-1, 3, 7) до осі абсцис можна знайти, встановивши координати y і z на 0, що дає точку (1, 0, 0). Відстань між цими точками дорівнює √((-1-1)^2 + (3-0)^2 + (7-0)^2) = √10. Це відповідає варіанту E.
F) середню точку сегмента CD можна знайти шляхом усереднення координат C і D: ((6+8)/2, (-5-7)/2, (-2-2)/2) = (7, -6, -2). Відстань між C і середньою точкою дорівнює √((7-6)^2 + (-6+5)^2 + (-2+2)^2) = √3. Це відповідає варіанту F.