22
НоябрьРешите квадратные уравнения
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Решите квадратные уравнения
11
АвгустПриведенные квадратные уравнения
Автор: Andreyhome
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Реши приведенные квадратные уравнения
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
10
СентябрьПомогите решить! Квадратные уравнения
Автор: adelemelyanova
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите решить! Квадратные уравнения
14
ИюльРешите пожалуйста уравнения
Автор: normniklol
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Решите пожалуйста уравнения
21
ДекабрьПомогите, решить квадратные уравнения!
Автор: milanami2008
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите, решить квадратные уравнения!
14
СентябрьРешите квадратное уравнение
Автор: Okorochochek
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
решите квадратное уравнение
04
ДекабрьРеши систему уравнений
Автор: 123sima456vasya
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Реши систему уравнений
14
ИюньРеши систему уравнений
Автор: soonia228
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Реши систему уравнений
13
ОктябрьРешить систему квадратного уравнения
Автор: yuriy839
Предмет: Алгебра
Уровень: 1 - 4 класс
Решить систему квадратного уравнения
25
ИюньРешите систему уравнений
Автор: ermekovas82
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Решите систему уравнений
17
ОктябрьРешите систему уравнений
Автор: xXUmNiK228Xx
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Решите систему уравнений
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
1)
x₁ = -3
x₂ = 1
2)
x₁ = -2
x₂ = 5
3)
x₁ = 3
x₂ = 6
Объяснение:
До решения пара пояснений:
— квадратное уравнение имеет вид:
ах² + bx + c = 0
— все уравнения буду решать через дискриминант
— формула дискриминанта: b² — 4ac
— формула корней:
x₁ =
x₂ =
1) х² + 2х — 3 = 0
D = 4 — 4 * 1 * (-3) = 4 + 12 = 16
x₁ =
x₂ =
2) x² — 3x -10 = 0
D = 9 — 4 * 1 * (-10) = 9 + 40 = 49
x₁ =
x₂ =
3) x² — 9x + 18 = 0
D = 81 — 4 * 1 * 18 = 9
x₁ =
x₂ =