Автор: StepanovZ007
Предмет: Окружающий мир
Уровень: студенческий
1. Чому теплоізоляційні матеріали зазвичай пористі? А) Щоб зменшити масу речовини; Б)щоб краще проникало тепло; В) Повітря погано проводить тепло. 2. Щоб знайти шлях потрібно: А) швидкість поділити на час; Б) Час поділити на швидкість; В) Мас помножти на швидкість. 3. Як об’єм тіла залежить від температури? А)Із збільшенням температури об’єм збільшується , Б) Із збільшенням температури об’єм зменшується. В) Об’єм не залежить від температури. 4.Що є джерелом енергії для автотрофних організмів: А) Земля, Б) Повітря, В) Вода, Г) Сонце.
Автор: zirishl
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
. Розглянь будову термокружки. Поясни, як у ній гарячі напої залишаються теплими, а хо- лодні прохолодними деякий час. Кришка Внутрішня стінка з дзеркальним покриттям Зовнішня стінка Посудина для рідини Повітряний прошарок. Допоможіть будь ласка
Автор: igorobuhov413
Предмет: Окружающий мир
Уровень: студенческий
Почему так происходит? Если в морозный день открыть дверь из тёплого помещения в холодный коридор, то в комнате у самого порога образуется туман.
Автор: Misterrrrr
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Какое изобретение Элиша Грейвеса Отиса в 60-тые годи, способствовало распространению лифтов, а впоследствии строительству многоэтажек ?
Автор: yuna0o0
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО поясніть обидва факти:
1) кити здатні затримувати дихання до двох годин;
2) без їжі та води людина і тварини можуть жити кілька днів, а без повітря ніхто не може прожити й 10 хв.
Чому так відбувається? У чому полягає функція дихання?
Роботу можна виконати у вигляді есе на бланку відповідей (обсяг роботи – 1 сторінка)
Автор: ksucha1981com
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Что делает человек, чтобы не заболеть? Выпиши номера верных ответов.
1.Всегда тщательно моет овощи и фрукты.
2.Старается сесть возле открытого окна, чтобы дышать свежим воздухом.
3.Никогда не ходит в мокрой одежде.
4.Закаляет себя и ест мороженное на улице, когда холодно.
5.Соблюдает режим дня.
Автор: grabovski1976
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
3в яжи задачу та и, чому вання сміття приносить вигоду мешканцям будинку. Із травня мешканці багатоповерхового будинку розпочали сортувати сміття. У попередньому місяці комунальні служби вивезли 23M ^ 3 не-| сортованого сміття і 12M ^ 3 вторинної сировини, а в травні й червні по 20M ^ 3 несортованого сміття і 15M ^ 3 вторинної сировини щомісяця. Скільки коштів зекономлять мешканці будинку за два місяці, якщо ви-| ві3 1M ^ 3 несортованого сміття коштує 74 грн, а вивіз 1M ^ 3 сортованого сміття — 24 грн?
Автор: gadzievazariat60
Предмет: Окружающий мир
Уровень: студенческий
Природно-климатические условия села Тойси
Автор: помоги259
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Какие приспособления к недостатку воды развелись у животных пустынь
Автор: Fdfhdxguu
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
какая температура в степи летом и зимой
Ответ:
Барьер для пара
Нагретый воздух помещения всегда содержит микроскопические капельки влаги. А поскольку по законам физики он стремится вверх (под потолок и в подкровельное пространство), существует угроза намокания теплоизоляции, потери ею рабочих качеств и физической целостности. Это чревато не только появлением устойчивых каналов оттока тепла из дома, но и подтаиванием снега на крыше с последующим образованием ледяных наростов.
Решить проблему помогает использование специальных пленок (из полиэтилена, полипропилена), пропускающих воздух, но не пар. Если утеплитель представляет собой средний слой кровельного «пирога» и позволяет сохранять комфортный микроклимат в мансарде (да и в остальных комнатах), то пароизолирующий барьер располагается со стороны помещения и защищает от влаги саму теплоизоляцию. Сплошной слой пароизоляционной пленки, надежно предохраняющий стропила, балки и минераловатные плиты от негативного воздействия влаги, способствует долгой и беспроблемной эксплуатации мансардных помещений.