Автор: Varenniklil
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Проверь умножением, правильно ли выполнено деление.
800:100=8
1200:100=12
3400:100=34
6000:100=60
Автор: kadoncev04
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Умножение обыкновенных дробей и смешанных чисел. Взаимно обратные числа. Урок 1
Выполни действия: (3/4+1/20)1•2
Ответ:
.
Автор: ембананы
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
2 целых три десятых умножим 1,1
Автор: khanyasia99
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Вычисли:
5,4⋅1000 =
Умножь десятичную дробь на 100:
19,94⋅100 =
Найди произведение чисел:
5,7⋅100 =
Умножь десятичную дробь на 100:
4,57⋅100 =
Найди произведение чисел:
5,6⋅100 =
Умножь десятичную дробь на 10:
19,7⋅10 =
Вычисли:
2340,8 : 10 =
Раздели число на 10:
36,5 : 10 =
Вычисли:
0,41 : 10 =
Вычисли:
2210,1 : 1000 =
Раздели число на 10000:
85200 : 10000 =
Вычисли:
0,67 : 10 =
Вычисли:
2180,6 : 1000 =
Раздели число на 10:
17 : 10 =
Вычисли:
0,45 : 10 =
Автор: alimardon06
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
деление и проверь умножением 25200 / 65 — 5040 / 84 в 3650 / 73 в 3900 разделить на 65
Автор: rustemkairzanov29
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Чтобы умножить трехзначное число на 1001 достаточно
приписать к нему справа само число.Объясните этот приём,опираясь на распределительное свойство .Показать это свойство на 5 примерах ,придумать математический фокус на основе свойства из данного примера
Автор: varvaralavrova2020
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Одно число больше второго на 60%.Найдите сумму этих чисел если произведения равна 1000 .
Автор: tim4ikney
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Разложить на простые множители:1001 1200 45630
Автор: chernyshovaao
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Преобразуйте обыкновенные дроби в десятичные, округлите их до сотых и выполните вычисления:
1) 0,86-2/3
2) 8целых5/16 — 5целых7/11 + 3,74
Ответ:
4391539110
Пошаговое объяснение: