Автор: PageDeleted
Предмет: Геометрия
Уровень: 10 - 11 класс
1.Найдите площадь прямоугольника, если его длина 2 дм, а ширина 4 см.
Автор: Sofja0
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
Дан правильный многоугольник и длина радиуса R окружности, описанной около многоугольника. Определи площадь многоугольника, если:
— у многоугольника 8 сторон и R= 12 см
(если корня в ответе нет, под знаком корня пиши 1).
S=
⋅
−−−−−√ см2;
— у многоугольника 9 сторон и R= 12 см
(при использовании синусов, косинусов или тангенсов их значения округли до тысячных, ответ округли до целых).
S=
см2.
Автор: Ann1684
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
20. У прямоугольника срезаны углы таким образом, что образовался правильный шестиугольник. Найдите отношение сторон данного прямоугольника:
А.1:2
С.1:√2
В.2:√3
Д.2:3
Автор: Romaferter
Предмет: Геометрия
Уровень: 10 - 11 класс
Найдите радиус вписанной в треугольник окружности, если длины сторон треугольника равны 7 см; 12 см; 16 см
Автор: ustimenkoanna187
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите площадь многоугольника на рисунке 19.14 Стороны квадратных клеток равны 1
Автор: veronikaselifonova4
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
2. Знайдіть площу прямокутника, сторони якого дорівню- ють 6 см і 9 см.
Автор: cepilovc
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
Периметр прямоугольника равен 56. Стороны пропорциональны числам 2 и 5. Найти
ширину и длину прямоугольника. С чертежом с решением дам 30баллов срочно!
Автор: ilyas23082008
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
2. Две стороны прямоугольного треугольника равны: 9 см и 12 см. Найдите третью сторону треугольника. Рассморите все возможные случаи.
Автор: tatyanapolyako
Предмет: Геометрия
Уровень: 10 - 11 класс
1. Стороны некоторого треугольника равны 5 см, 7 см
и 9 см. Какими могут быть стороны подобного ему
треугольника?с рисунком
Автор: adiletsajhbek
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
радіуси всіх кругів на рисунках однакові й дорівнюють 6. з розв’язком
Ответ:
а) 15
б) 8
Объяснение:
а) Пусть меньшая сторона это х, а большая это y, тогда
Выпишем первое уравнение системы и решим его:
2*240y+2y=62
480/y +2y = 62
2y^2-62y+480 = 0
y^2-31y+240=0
D = 961-960=1
y1=16, тогда х = 240/16=15
y2=15, тогда х = 240/15=16
Известно, что х это меньшая сторона, значит х = 15, а у = 16
б) Пусть меньшая сторона это х, а большая это y, тогда
Решим второе уравнение системы
529-46y+y^2+y^2=289
2y^2-46y+240=0
y^2-23y+120=0
D = 529-480=49
y1 = 15, тогда х = 23-15=8
y2 = 8, тогда х = 23-8 = 15
Известно, что х меньшая сторона, тогда х = 8, у =15