Автор: fillike
Предмет: Музыка
Уровень: студенческий
Написать в тетрадь о жизни и творчестве известного дирижера.
Автор: maksimkargin745
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Как песня Майский вальс связана с образом иогана штрауса
Автор: Marinaab
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите, пожалуйста, тесты по музыкальной литературе. Стр 23
Автор: alna745
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Краткое сообщение о И.-С.Бахе.
Автор: mishelaboyko
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Запиши заповеди буддизма.
Автор: vsemer
Предмет: Музыка
Уровень: 1 - 4 класс
Що розповідається у казці лускунчик та мишачий король?
Автор: nargizahmedova55
Предмет: Музыка
Уровень: студенческий
кто такой Brock boi? молодёжный сленг- прошу ответ
Автор: Екатерина8888888
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
! Вопросы и задания 1. Кто внёс неоценимый вклад в становлении Каракалпакских танцев в ХХ столетии и дальнейшем их развитии? 2. Какой фольклорный фестиваль проводится в Сурхандарьинской об- ласти? 3. Назовите известные каракалпакские танцы. 4. Расскажите о роли Тамара Ханум в развитии танцевального искусства.
ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО
ДАМ 10 БАЛЛОВ! СРОЧНОООО
Автор: ninirokhvadze
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Прошу помогите! Какие эмоции можно записать при прослушивании симфонии 40 Моцарта? Желательно развёрнутый ответ.Даю 25 баллов
Автор: vargxxxu
Предмет: Музыка
Уровень: 5 - 9 класс
Какие произведения Чайковский написал в Каменке
Ответ:
Музыкальная культура романтизма дала толчок для развития таких жанров, как баллада, поэма и песня.
Объяснение:
Мелодия стала более индивидуальной, а сопровождение перестало быть нейтральным. Для того, чтобы передать переживания главного героя-романтика, в мелодию были добавлены новые краски. Она стремилась к непрерывному развитию, отвергая любую повторность.