28
ИюльСделать ситуационную задачу на тему подросток
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
сделать ситуационную задачу на тему подросток
13
ДекабрьЭссе на тему: отношения подростка со миром взрослых
Автор: Rose862
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
Эссе на тему: отношения подростка со миром взрослых
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
09
ИюньПомогитее, срооочноо эссе на тему «Требования к организации безопасности труда несовершеннолетних работников»
Автор: TarasArt
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
Помогитее, срооочноо
эссе на тему «Требования к организации безопасности труда несовершеннолетних работников»
07
Декабрь(35 б) Определить основные проблемы подростка на жд (железной дороге) Пожалуйста, ооочень надо((
Автор: valentinaratiya
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
(35 б) Определить основные проблемы подростка на жд (железной дороге) Пожалуйста, ооочень надо((
14
ДекабрьНаписать эссе на тему: «Значение учебного предмета ОБЖ в жизни современного гражданина РФ» План написания…
Автор: Pavlik228456
Предмет: ОБЖ
Уровень: студенческий
Написать эссе на тему: «Значение учебного предмета ОБЖ в жизни современного
гражданина РФ»
План написания эссе
1. Цитата.
2. Проблема, поднятая автором; её актуальность.
3. Смысл высказывания.
4. Собственная точка зрения.
5. Аргументация на теоретическом уровне.
6. Не менее двух примеров из социальной практики, истории и/или литературы,
подтверждающие верность высказанных суждений.
7. Вывод.
24
МайРиски старшего подросткового возраста
Автор: sahsaveli4ko573
Предмет: ОБЖ
Уровень: 1 - 4 класс
Риски старшего подросткового возраста
07
ИюльПочему российский закон придает особое значение регулирования труда работников в возрасте до 18 лет…
Автор: arinasav2
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
почему российский закон придает особое значение регулирования труда работников в возрасте до 18 лет ?
09
ИюньПовыдомленя на тему розвиток людства і головні небезпеки
Автор: elezavetagorban
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
повыдомленя на тему розвиток людства і головні небезпеки
02
ИюльНаписать сообщение на тему увеличение рождаемости
Автор: azalialutfullina07
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сообщение на тему увеличение рождаемости
21
АвгустДоклад на тему безопасный отдых на водоёмах.
Автор: isayev23
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
Доклад на тему безопасный отдых на водоёмах.
31
ОктябрьОписать одного представителя почвенной или организменной среды по плану: представитель живой природы,…
Автор: rakhmanovaalina315
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
Описать одного представителя почвенной или организменной среды по плану: представитель живой природы, таксономическое описание, среда обитания, черты приспособленности к среде, положение в цепях питания. Кто поможет пишите сюда: rostelekom612@gmail.com (будет сюрприз)
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
Декабрь60 баллов Срочно! Напишите сообщение на тему «Закаливание» Прошу написать коротко и ясно. Также в сообщение…
Автор: Alamantik
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
60 баллов Срочно! Напишите сообщение на тему «Закаливание» Прошу написать коротко и ясно. Также в сообщение нужно упомянуть о всех видах закаливания.
Если ваш ответ будет хорошим , то 60 баллов ваши.
23
ДекабрьЯк правильно надати допомогу людині, у якої після фарбування вікон і дверей запаморочилася голова
Автор: lisenok666lera
Предмет: ОБЖ
Уровень: студенческий
Як правильно надати допомогу людині, у якої після фарбування вікон і дверей запаморочилася голова
23
ДекабрьКонспект на тему советы, как выбрать безопасные продукты
Автор: thenovregards
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
конспект на тему советы, как выбрать безопасные продукты
22
Декабрь2. Авария на химически опасном объекте, сопровождающаяся разливом или выбросом опасных химических веществ,…
Автор: SashaUkraine11
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
2. Авария на химически опасном объекте,
сопровождающаяся разливом или выбросом
опасных химических веществ, способных
привести к гибели или химическому
заражению людей, продовольствия,
пииевого сырья и кормов,
сельскохозяйственных животных и растений,
или химическому заражению окружающей
природной среды, это:
а) опасная авария:
б) химическая авария;
в) аварийная ситуация.
22
ДекабрьСрочно! продукты питания как экологический фактор.Питание и болезни.Диета
Автор: lopmau322
Предмет: ОБЖ
Уровень: 5 - 9 класс
срочно!
продукты питания как экологический фактор.Питание и болезни.Диета
21
ДекабрьПочему здоровый образ жизни следует считать индивидуальной системой поведения человека? срочно
Автор: kostia20022912
Предмет: ОБЖ
Уровень: студенческий
Почему здоровый образ жизни следует считать индивидуальной системой
поведения человека?
срочно
21
ДекабрьЧому не можна вживати запліснявілі продукти і позеленілу картоплю
Автор: tomakimutsadze2009
Предмет: ОБЖ
Уровень: студенческий
чому не можна вживати запліснявілі продукти і позеленілу картоплю
21
ДекабрьПерестановкой букв образуйте пять новых слов. 1. ГАЗ + РОВ + ТИПО 2. ГО + ОЖ 3. ЛУЧ + НЕБО + ИЕ 4. ИГЛА…
Автор: lzvonareva2010
Предмет: ОБЖ
Уровень: студенческий
Перестановкой букв образуйте пять новых слов.
1. ГАЗ + РОВ + ТИПО
2. ГО + ОЖ
3. ЛУЧ + НЕБО + ИЕ
4. ИГЛА + НИЦ + Я + Я
5. АКЦИЯ + ВИД + ТЕЗА
Помогите , пожалуйста ❤️
21
ДекабрьОсновные требования технического состояние велосипеда
Автор: irasimora00
Предмет: ОБЖ
Уровень: студенческий
основные требования технического состояние велосипеда
20
ДекабрьЗавдання 2 Згрупуйте засоби захисту: А — суб’єктивні Б — об’єктивні. 1. Інформаційні засоби сигналізації….
Автор: 2003egorka2003
Предмет: ОБЖ
Уровень: 10 - 11 класс
Завдання 2
Згрупуйте засоби захисту:
А — суб’єктивні
Б — об’єктивні.
1. Інформаційні засоби сигналізації. 2. Огороджувальні, запобіжні і обмежувальні пристрої.
3. Сигнальне фарбування.
4. Знаки безпеки.
5. Контрольно-вимірювальні прилади.
6. Блокування.
7. Пристрої дистанційного керування
Обычные современные подростки ориентируются в социальных контактах,на взрослую сообщество , отношение внутри нее.В сознании подростков доминируют не школа,не учеба,не обучение , не отдых, а общество и общество , их проблемы.Внутренние причины связаны с особенностями психического развития подростков и взрослых,а внешние -с особенностями их взаимодействия.Для современного подростка типичны недовольство отношением к ним взрослых и углубление кризиса самооценки.Чем хуже с отношения подростка с взрослыми , тем чаще он обращается к сверстникам , тем больше от них зависит.