Найдите в каждом предложении грамматическую основу и подчеркните её. Серый заяц грызёт вкусную морковку. На яблоне созрели красные яблоки. На вешалке висит детское пальто.
Найдите в каждом предложении грамматическую основу и подчеркните её. Серый заяц грызёт вкусную морковку….
Подчеркни главные члены предложения. Подпиши над всеми словами части речи. Помогите пожалуйста))) Скромно…
Подчеркни главные члены предложения. Подпиши над всеми словами части речи.
Помогите пожалуйста)))
Скромно синеют колокольчики. Белеет зарослями красивая ромашка, дикая гвоздика ярко горит пунцовыми пятнами. По болотам краснеет спелая клюква. Мелькают небольшие гроздья брусники. Часто попадаются ржавые листья морошки.
Спиши предложение.подчеркни грамматичемкую основу.найди и подчеркни однородные члены предложения.нарисуй…
спиши предложение.подчеркни грамматичемкую основу.найди и подчеркни однородные члены предложения.нарисуй схему. Если нужно, поставьте запятые. Пшеничные ржаные ячменные колоски радуют глаз
23. а) Спишите, расставив знаки препинания. Лист.я обл.тели с б.рёзы а остались на дубе. Ноч.ю мес.ц…
23. а) Спишите, расставив знаки препинания. Лист.я обл.тели с б.рёзы а остались на дубе. Ноч.ю мес.ц св.ркает и всё осв.щ.ет. Ос.нью звёзды светят ярко но хол.дно. П.т.мнело н.хмурилось небо. Дети с.брали букеты из лимонных и красных и оранжевых лист.ев. Осен.ю ë. з.берётся в н.ру енота или барсука. б) Подчеркните однородные члены предложения. в) Составьте и запишите графические схемы пред- ложений.
Разбери предложения по членам 1) Рыжий зверек быстро прыгнул на высокую ель. 2) Мы украсили ёлку серебряным…
Разбери предложения по членам
1) Рыжий зверек быстро прыгнул на высокую ель.
2) Мы украсили ёлку серебряным дождём, разноцветными шарами и мандаринами.
Укажите падеж 3 имён существительных первого склонения росла в лесу дикая яблоня осенью упало с неё…
Укажите падеж 3 имён существительных первого склонения росла в лесу дикая яблоня осенью упало с неё кислое яблоко птицы склевали яблоко поклевали и зернышки одно только зёрнышко спряталась в землю и осталась зима пролежала под снегом А весной Когда солнышко отогрелась мокрую землю Юр настала стать выбежал стебелек с почкой А из почки вышли зелёные листики пачка за пачкой листики за листиками веточка за веточкой и через пять хорошенько Яблонька стояла на том месте где упала зёрнышко
И глаголы нужно найти
7. Укажи знак препинания в конце предложения. Будь внимательным к красоте родной природы а) точка б)…
7. Укажи знак препинания в конце предложения.
Будь внимательным к красоте родной природы
а) точка
б) вопросительный знак
в) восклицательный знак
8. Определи грамматическую основу предложения.
Рано утром на траве появились капельки росы.
а) капельки росы
б) появились капельки
в) появились на траве
9. Найди предложение к схеме.
а) По небу плыли облака.
б) Дождь прошёл быстро.
в) Появилась разноцветная радуга.
РУСКИЙ: 3 КЛАСС СТР 34 4ЧАСТЬ
Мы часто ходим в ближний лесок. Красив русский лес осенью. Яркие краски радуют глаз. Падают сухие листья….
Мы часто ходим в ближний лесок. Красив русский лес осенью. Яркие краски радуют глаз. Падают сухие листья. Земля покрылась пёстрым ковром. Шуршит под ногами пожухлая трава. В лесу смолкли птичьи песни. Вода в лесных ручьях чистая. Хорошо дышать свежим воздухом.
(41 слово)
Грамматическое задание
1.В третьем предложении подчеркнуть грамматическую основу.
2.Выписать слово, в котором два слога.
3.Выписать из текста словарные слова.
.Спишите предложения. Расставьте знаки препинания, подчеркните обобщающие слова как члены предложения….
.Спишите предложения. Расставьте знаки препинания, подчеркните обобщающие слова как члены предложения.
1.Листья лежали везде на склонах гор на деревьях на дороге на глади озера.
2. Луг пестрел цветами жёлтыми лютиками синими колокольчиками белой ромашкой.
3. Дорожки аллей зелёные акации деревянные скамейки всё было освещено ярким светом.
4. На крючок в этой р…ке попадается уд…вительная рыба окунь карась щука ёрш.
5. В лугах в полях в рощ…х повсюду пробуждалась новая жизнь.
8. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений…
8. Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания
внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой
выбор.
1) Издавна считалось что в приметах заключено много точного знания и поэзии.
2) Вечерняя роса обильно покрывающая траву предсказывает безветрие и теплоту.
3) Если лягушки прыгают на берегу и квакают то жди дождя.
4) Перед дальней дорогой надо подержаться за край стола.
Укажите предложение, в котором причастный оборот выделен верно (запятые стоят верно). * Волна, набегающая…
Укажите предложение, в котором причастный оборот выделен верно (запятые стоят верно). *
Волна, набегающая на берег, искрилась под лучами слепящего солнца.
Набегающая на берег волна, искрилась под лучами слепящего солнца.
Набегающая на берег, волна искрилась под лучами спящего солнца.
2)Укажите предложение, в котором знаки препинания стоят неверно. *
Доносившееся издали пение птиц прерывало утреннюю тишину.
Я смотрел на деревья, припудренные утренним инеем, и чувствовал необыкновенную радость.
Дорога, освященная бледной луной казалась таинственной и мрачной.
3)Найдите предложение с орфографической ошибкой. *
Жаренная в духовке курица будто говорила: «Съешь меня!»
Поджаренная курица — это не совсем диетическое питание.
Жареной на сковороде курицей можно накормить всю семью.
4)В каких предложениях нет причастного оборота? *
Если не хочешь регрессировать, не позволяй себе заниматься бездельем.
Том Сойер чужими руками выкрасил забор , применив находчивость и сообразительность.
Испечённый в печи каравай пришёлся молодожёнам по вкусу.
Потерянный кошелёк вернула соседка, умеющая сопереживать чужому горю.
5)Укажи сложное предложение с причастным оборотом. (знаки препинания не расставлены *
Цветы залитые полуденным солнцем источали сладкий аромат.
В концерте приняли участие приглашенные из столицы артисты и танцоры.
Нагруженная вещами машина въехала во двор и люди обступили её со всех сторон.
Дорогая моя мамочка я тебя очень люблю и всегда приду на помощь.
6)Укажите вариант с ошибкой *
куст не выращен
невыращенный куст
диванный критик
копчённая курица
7)Найди причастие, в котором пишется Е перед НН, так как оно образовано от нужного для этого глагола. *
ветр.ный
безветр.ный
засе.нный
подстрел.нный
8)Укажите вариант ответа, в котором пишется Н. *
це(н/нн)ый приз
стриже(н/нн)ый мальчик
посвяще(н/нн)ый в кадеты
моще(н/нн)ая булыжником дорога
9)Поляна (1) освящённая ярким солнцем (2) была полна ягод (3) и их очень хотели собрать (4) городские ребятишки. Укажите цифры, где должны стоять запятые. *
1, 2, 4
1, 2
1, 2, 3
Любой ответ. Моя жизнь, мои правила. 10)Укажите вариант ответа, в котором во всех словах пишется А. *
1 баллУкажи сложное предложение с причастным оборотом. (знаки препинания не расставлены *
1 балл
Цветы залитые полуденным солнцем источали сладкий аромат.
В концерте приняли участие приглашенные из столицы артисты и танцоры.
Нагруженная вещами машина въехала во двор и люди обступили её со всех сторон.
Дорогая моя мамочка я тебя очень люблю и всегда приду на помощь.
размеш.нная каша, засе.ный участок
найд.нная дорога, разрез.нный кусок
порв.нный тюль, заказ.нный торт
увеш.нное плодами дерево, кош.нный дедом луг
Помогите пж дам 20 баллов
Помогите пж дам 20 баллов
ВПР 5 класс Выпишите предложение с прямой речью расставить знаки препинания, составить схему 1) Вы уже…
ВПР 5 класс Выпишите предложение с прямой речью расставить знаки препинания, составить схему
1) Вы уже заплатили за проезд ребята 2) Кондуктор попросил ребят заплатить за проезд 3) Кондуктор сказал чтобы ребята заплатили за проезд 4) Заплатите за проезд попросил ребят кондуктор
Для чего нужен деловой стиль речи? (10 предложений)
Для чего нужен деловой стиль речи? (10 предложений)
Виды документов официально –делового стиля
Виды документов официально –делового стиля
Нужна ли запятая после “только“? :“Только, находясь рядом с ним, никогда нельзя пытаться угадать его…
Нужна ли запятая после “только“? :“Только, находясь рядом с ним, никогда нельзя пытаться угадать его действия“
Диалог используя слова вежливо спасибо, пожалуйста, благодарю
диалог используя слова вежливо спасибо, пожалуйста, благодарю
Помогите пожалуйста найти прямое значения слов (тяжелый характер тяжелый чемодан золотая цепочка золотая…
помогите пожалуйста найти прямое значения слов (тяжелый характер тяжелый чемодан золотая цепочка золотая осень
Разбор слова беспощадный под цифрой 2
Разбор слова беспощадный под цифрой 2
Нужен ответ на вопрос номер 2, желательно очень развёрнуто
нужен ответ на вопрос номер 2, желательно очень развёрнуто
Спиши.вставь пропущенные буквы найди оговоренные слова.обозначь корень.подчеркни передающиеся согласные…
Спиши.вставь пропущенные буквы найди оговоренные слова.обозначь корень.подчеркни передающиеся согласные в корне
Ответ:
Серый заяц грызет вкусную морковку.
грамм. основа- заяц грызет.
заяц- подлежащее, грызет- сказуемое.
На яблоня созрели красивые яблоки.
яблоки- подл., созрели- сказ.
грамм. основа- яблоки созрели.
На вешалке висит детское пальто.
грамм. основа- пальто висит.
пальто- подл., висит- сказ.
подлежащее подчеркнуть одной чертой,
сказуемое- двумя.