Автор: smolaninovam3
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
шляхом дискусії сформувати уявлення про вплив соціально-економічних змін на розвиток українського суспільства
Автор: qwerty3845
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
яким був виховний ідеал суспільства Стародавнього сходу?
Автор: lisenok666lera
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
Написати доповідь на тему: «Особливості козацького
господарювання. Правове і соціальне становище селянства,
його категорії. Міста і їхні спільноти, практики
самоврядування. Міське господарство».
Автор: Victorymeow
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
На XXIV съезде КПСС (1971) было выдвинуто теоретическое положение о советском народе как новой исторической общности, для которой были характерны преданность делу коммунизма, советский патриотизм и социалистический интернационализм, высокая трудовая и общественно- политическая активность, социалистический коллективизм и товарищеская взаимопомощь, непримиримость к эксплуатации и угнетению, к национальной и расовой неприязни, к врагам мира, дружбы и свободы народов, классовая солидарность с трудящимися всех стран. Соответствовало ли реальности данное положение? Свой ответ аргументируйте
Автор: salamatkuangali
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
сочинение на тему что мы должны делать для общества
Автор: belokg
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
міні розповідь на тему:Від революції на граніті до революції гідності
Автор: ElenaLucia
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
Есе на тему людяність в нелюдяний час
Автор: angelina480
Предмет: История
Уровень: 10 - 11 класс
Тема: Події революції 1905-1907 на у
країнських землях
Вопрос
1 Період існування
2 Представники керівництва
3 завдання и методи діяльності
4 мета і форми
Автор: dubrovskiysergey0905
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
4.Поясни, чому на твою думку ,суспільства держав Стародавнього Сходу були неоднорідними ?
Автор: trovov02
Предмет: История
Уровень: 5 - 9 класс
общественная мысль и общественное движение в россии во второй четверти 19в ребят расскажите самое основное
Ответ: Деякого дня в маленькому містечку народилася ідея про створення іншої держави, яка б виходила за межі паперових документів та законів. Ця держава мала б стати справжнім витвором суспільства, де права та обов’язки перепліталися, немов ніжні нитки тканини.
Лідери цієї ідеї були звичайні місцеві жителі, які втомилися від відчуття відчуження від своєї держави. Вони вирішили покласти початок цій новій спільноті і назвали її «Солідарність». Це мало бути місце, де кожен громадянин відчував себе важливим, де вони разом приймали рішення, спільно вирішували проблеми і турбувалися один про одного.
Перше засідання відбулося на головній площі міста, де зібралися люди різного віку та соціального статусу. Люди розділилися на робочі групи, щоб обговорити питання, які їх хвилювали. Вони обговорювали, як покращити освіту, як забезпечити безпеку, як підтримувати та допомагати один одному.
«Солідарність» вирішила розпочати проекти, що виходили за межі звичайних програм держави. Вони встановили благодійні пункти, де кожен міг придбати продукти чи одяг за символічну ціну, а отримані кошти йшли на допомогу тим, хто потребував.
З кожним днем «Солідарність» ставала сильнішою, а головне — вона приносила відчуття єдності та взаємодопомоги. Ця ідея поширилася в інші міста, створюючи мережу спільнот, де громадяни взяли в свої руки відповідальність за своє суспільство.
Таким чином, «Солідарність» стала не просто ідеєю, а справжньою державою в серці суспільства, де люди розуміли, що вони — основа своєї держави, а держава — це вони самі.