09
ОктябрьНайди значение выражения: 4x−1−y−14x−1+y−1 , если yx=5−1
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди значение выражения:
4x−1−y−14x−1+y−1 , если yx=5−1
03
ИюльНайдите алгебраическое выражение 5y(4x^2-xy+y)-2y(10x^2+xy+2,5y) x= -2/5 y= -1/2
Автор: olegluk20190626
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
найдите алгебраическое выражение 5y(4x^2-xy+y)-2y(10x^2+xy+2,5y) x= -2/5 y= -1/2
Ответов к вопросу: 2
Ответить на вопрос: Отменить ответ
11
Октябрь2. Найдите значение алгебраического выражения: (5х +y) (4y -х) при х = -3 , y = 9. Помагите решить пожалуйста…
Автор: semolya49
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
2. Найдите значение алгебраического выражения: (5х +y) (4y -х) при х = -3 , y = 9.
Помагите решить пожалуйста
02
Ноябрь1) Найти y^2+6xy+9x^2+3y+9x+4 если y+3x= — 1 2)Найти x^2-4xy+4y^2+2x-4y+3 если x-2y= 1
Автор: dns22880
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
1) Найти y^2+6xy+9x^2+3y+9x+4 если y+3x= — 1
2)Найти x^2-4xy+4y^2+2x-4y+3 если x-2y= 1
24
МайНайдите значение выражения:2-4x^2 если x=-2. Решите уравнение (4x+1)-(6x-3)=5.
Автор: yunisabushzade
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите значение выражения:2-4x^2 если x=-2. Решите уравнение (4x+1)-(6x-3)=5.
12
АвгустРешите систему уравнений графическим способом: 1) x2-4x-2y-5=0, xy+2=0 2) y-1,5-x+0,5×2=0, 2xy-5=0
Автор: pyatkov060696
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Решите систему уравнений графическим способом:
1) x2-4x-2y-5=0,
xy+2=0
2) y-1,5-x+0,5×2=0,
2xy-5=0
04
АвгустНайди значение выражения 4x−4|y−5| при x=−1, y=−3.
Автор: ekaterinapromopenko2
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди значение выражения 4x−4|y−5| при x=−1, y=−3.
01
ИюньПомогите решить уравнение! x^2+5*x+y^2+9*y+11=0
Автор: kwazzzzi
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Помогите решить уравнение!
x^2+5*x+y^2+9*y+11=0
02
ИюньРешите пожалуйста : -2x(3xy-5y)
Автор: kamilaryskulova2002
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Решите пожалуйста : -2x(3xy-5y)
04
ДекабрьНайти значения выражения а) (2x-1)(4x²+2x+1) — при x=10 б) (y2-5y+25)(y+5) — при y=2
Автор: nastyakruglova06
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найти значения выражения а) (2x-1)(4x²+2x+1) — при x=10 б) (y2-5y+25)(y+5) — при y=2
10
Сентябрь6x-3×(2y-(y-(1-4y))) Если 2x + 3y = 5
Автор: turutaanastasia3
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
6x-3×(2y-(y-(1-4y)))
Если 2x + 3y = 5
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
7/10 = 0.7
Объяснение:
5y(4x^2-xy+y)-2y(10x^2+xy+2,5y)=
выносим y и раскрываем скобки:
y((20x^2-5xy+5y)-(20x^2+2xy+5y))
y(20x^2-5xy+5y-20x^2-2xy-5y)
y(-5xy-2xy)
-7xy^2
x=-2/5 и y=-1/2 =>(следовательно)
-7*(-2/5)*(-1/2)^2 = 7*(2/5)*(1/4) = 7/10 = 0.7
Ответ:
Объяснение
не знаю правильно или нет