Автор: krouzmasterowgs3n
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
составь схему ремесла в России 17-18 века
Автор: Катя2006пятыйкласс
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
сомтавь схему ремесла россии 17 18 веков
Автор: excuseee996
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
По тексту и импульсациям урока Определи как люди в первобытном мире хранили и передавали знания опыт
Автор: nasti999j
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Человек живет в природной среде и изменяет эту среду. Опишите происходящие изменения (положительные и отрицательные).
Автор: komilovanvar001
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Какие основные достижения человека?
Автор: ahalykbergen
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
як з часом змінюються права людини
Автор: nastuanastua6
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите какие притоки суры
Автор: fafsdf
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО ! ДАЮ 100 балов !
Вставьте пропущент слова: В середине клетки видбувасться внутриклеточный этап обмена веществ. Основой этого процесса с (два. Три, четыре) группы процессов. Процесс синтеза-образования сложных органических соединений 13 простых. на которые затрачасться энергия называется (метаболизм, ассимиляция, диссимиляция). Процесс распада — превращение сложных органических соединений на простые, при которых отделяется энергия называется (метаболизм, ассимиляция, диссимиляция)
Автор: loparevadara758
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Напишите пожалуйста минусы клонирования человека .
Автор: zonkovaana156
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
преведи пример хотя бы одного из полезных ископаемых о котором не говарилось в данном пораграфе что ты знаешь о нём напиши краткую информацыю
Металургические(сварки литья ковки закалки) гончарное кожевенное древодельное камнетесное ткачество и тд