Расставить знаки препинания и объяснить их ( тема : приложения ) На широкую ладонь отец высыпал кучку пороха половинный…

Расставить знаки препинания и объяснить

расставить знаки препинания

старик не тот он все ворчит​

Спишите, расставьте недостающие знаки препинания. Подчеркните обособленные члены. Укажите, чем они выражены.

1. На ветке сидел соловей на-

свистывающий звонкие трели.

2. В небе показался воздуш-

ный шар улетающий куда-то

вдаль.

3. Дети слушали музыку до-

носящуюся из динамиков.

4. Задетая ветка медленно
раскачалась.​

СРОЧНО! Помогите пожалуйста ! Объяснить расстановку всех знаков препинания в тексте. Объяснение можно писать в скобках сразу после каждого предложения.

Когда мальчика усадили, он как будто несколько успокоился. Несмотря на странное ощущение, переполнившее все его существо, он все же стал различать отдельные звуки. Темные ласковые волны неслись по – прежнему неудержимо, и ему казалось, что они проникают внутрь его тела. Но теперь они приносили с собой то яркую трель жаворонка, то тихий шелест распустившейся березки, то чуть слышные всплески реки. Ласточка свистела легким крылом, описывая невдалеке причудливые круги, звенели мошки.

Расставить и объяснить знаки препинания. Составить схемы предложений 1 5 7.

Правильно расставлять знаки препинания помогают? Ответьте пожалуйста мама убьёт!

11. Задание: расставьте знаки препинания, объясните постановку знаков препинания, начертив схемы.

1. Все и звери и птицы и даже казалось деревья были погружены в какое – то оцепенение.

2. В защиту болгар выступили В.Гюго Ч.Дарвин О.Уайльд Л.Толстой Ф.Достоевский Д.Менделеев.

3. Домашние животные а именно лошадь корова овца приносят людям пользу.

4. Брезент палуба чемоданы перила все было мокро от тумана.

5. Бричка бежит, а Егорушка видит все одно и то же небо равнину холмы

20. Вспомните правила постановки знаков препинания при причастном и дее- причастном оборотах. Найдите и выпишите из текста «Яшка» предложения с деепричастным оборотом. Обьясните постановку знаков препинания. Пе- ределайте подчёркнутое предложение так, чтобы причастный оборот выде лялся запятыми. ​

Упражнение 225. Прочитайте предложения, объясните отсутствие (или наличие) знаков препинания. Подсказка! Замените деепричастия синонимичными наречиями или существительными с предлогом. 1. Он отвернулся и стоял не двигаясь. 2. Кот не мигая долго смотрел на огонь свечи. 3. Я проснулся рано и полчаса лежал не шевелясь. (Ванш.) 4. Страшная туча над- вигалась не спеша. (Ч.) 5. Она послала девушку искать его и сидела ожидая. (Л.Н. Т.) 6. Дядя смотрел на бабушку прищурясь. (М. Г.) 7. Размахивая руками он что-то быстро говорил. 8. На подоконнике дремала кошка подобрав под себя передние лапки. 9. Вернувшись в каюту он долго не мог уснуть. (Собол.)​

1. Расставить знаки препинания, вставить буквы.

1. Альп.нисты ( не )боят? ся камен? ого дождя огнен?ого пламен. они кашл.ют

от е.кого дыма но упорно продв.гают.ся к в.ршине вулкана.

2. Выписать все глаголы и определить их спряжение и переходность.