44. Сөз тіркестерін оқып, мағынасын түсіндір. Жібек орамал, өзеннің жағасы, жуас ат, сөздің мағынасы қалың қарағай, кең…

Мәтіндегі көп нүктенің орнына тиісті сөздер мен сөз тіркестерін қойып жазып
қандай сөз табынан екенін табыңдар.
1. Күшік әбден тынығып, қайта қутындай бастаған кезде . бір
кішкене бала келді (М.М.). 2. Түрі кенет өзгеріп кететіндей, айнаға
сәт сайын сүзіле, өзгеше бір қарайды (Б.Нур.). 3.
бұл арадан
еткомбинаты салынған (Д.И.). 4. Көкірегін бұлқан-талқан еткен ашуын
баса алмай, ол тағы . жүре бастады (І.Е.). 5. Ақбілек орталарында
төмен қарап келе жатып, әңгімелеріне құлақ салды (Ж.А.). 6. Тасболат
басын . салып, бірсыпыра жерге шейін ойланумен отырды (Б.М.).
Тиісті сөздер: өзгеріс іздеп, малы көп болған соң, төмен, жорғақ
татып, алыстан, ерсілі-қарсылы.
ә Сөйлемдерді сөйлем мүшесіне қарай талдаңдар, пысықтауышқа тән белгілерді
атаңдар.
​

Жаттығайық
4. Сөз тіркесін құр. Сөз тіркесін қатыстырып, сөйлем құра.
Үлгі: шешім қабылдау,жарысқа қатысу.
Мен бүгін шешім қабылдадым.
Біздер жарысқа қатыстық.​

«Әлемге ортақ жаһандық
мәселелер, олардың туындау себептері» деген тақырыпта ойтолғау
жазыңдар.
Срочно 90-100 сөз
Тезірек істеп беріңдерші
Срочно
Өтірік бәрнәрсе жазбай, шын істеп беріңдерші өтінемін, тез
Алдын ала үлкен рахмет ​

еткiншi жанбыр болуы мүмкін. Қолшатырынызды колтыгынызга кыса келсенiз, артыктыгы жок. A MOTİHİ Карамен берілген сөздерге түсіндірме: Не туралы? Негізгі ақпарат Косымша акпарат Стильдері Ерекшеліктері 2. Екi мәтiндегi негiзгi және қосымша ақпараттарды корсетiнiз. А мотiнi О мотіні Ә мәтіні [5] [5] Жазылым Берілген тақырыптардың бірін тандап, сипаттау эссесін жазыныз. Эссенің құрылымын (кіріспе, негiзгi бөлiм, корытынды) ескерiнiз. Сөз көлемі — 120-150 сөз. Жазба жұмысы кезiнде дыбыстар жүйесiн, ундестiк занын, емлелік ерекшеліктерді сактап, орфографиялык нормаға сай жазыныз. [10] Ал мәдениет бар деймiз. 1. Адамдардың өзара карым-катынасы бар жерде материалдык және рухани мәдениеттi бiр-бiрiнен ажырата білеміз бе? Материалдык және рухани байлығы бiр бойынан табылатын ең жақын туысынызды сипаттап, эссе жазыныз. Мәтiн құрылымын ескерiнiз пожалуйста помогите 55бал дам .​

Сөздер мен сөз тіркестерін мағынасына қарай байланысты
рып жаз. Деректі зат есімдерді тап.
помогите, пожалуйста ​

Сөздер мен сөз тіркестерін мағынасына қарай сәйкестендіріп, мәтін құра a. Мен ән. ә. Сен күй б. Сіз өлең. в. Ол әуен г. Біз би 1. тартасың 2. тыңдайды 3. билейміз 4. айтамын. 5. оқисыз

Күрделі сөздер
Өзіндік жұмыс — 19
1. Сөздерді оқы. Бірінші күрделі сөздерді, екінші сөз тіркестерін көшіріп жаз.
Саңырауқұлақ, саңырау адам, оққағар, сап-салқын, жеңіс күні,
салқын су, кедір-бұдыр жер, оққағар киген, кедір-бұдыр, ой-өріс,
ойланып қалу, кесіп-пішу, желөкпе. Көмектесіңіздерші 4-сынып​

10. Берілген тұрақты тіркестердiн магынасын түсіндір. Туракты тіркестерді белгілі бір мамандыкпен байланыстырып, монолог курас- тырып жаз. Ат басындай, көзді ашып-жұмғанша, кара кылды как жарган, кулак салды.​

Тас қалау, таспен безендіру, көліктен түсу, үйге беттеу,
ә) Сөз тіркестерімен сөйлем құра.
үйге қайту.
​

3. Төмендегі сөздер мен сөз тіркестерін қатыстырып сөйлем құраңдар. Сөйлемнің қай мүшесі болатынын айқындаңдар.
Абай туралы, оқығанын, көпті көргеннен, балаға, экономика жай- лы, ананы, анама, кітапта, әкемнен, оқиғадан. ​