Автор: БЭА1
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
ПОМГИТЕ ПЖЖ!
1)Функцію задано формулою у = 1 – 2х для цілих значень аргументу х, якщо -5 ≤ х ≤ 5. Складіть таблицю та побудуйте графік.
2)Не виконуючи побудови, знайдіть точку перетину з осями координат графіка функції у = 0,6х + 12.
3)Не виконуючи побудови, знайдіть точку перетину з осями координат графіка функції у = -8,5х + 85.
Автор: xmussanipova1983
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
ПОМОГИТЕ ПЖ!
Яка з функцій не є лінійною?
А)y = 2x + 5
Б)y = x² + 5
В)y = x / 2 + 5
Г)y = 5 — 2x
Автор: yuliadon102
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
графік функції у=8х,
1)знайдіть значення функції якщо значення аргументу = 2, -4,
2)аргумент якщо функція 1, -8.
Автор: Korolevskih06
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
На рисунке построен график функции y=g(x) областью определения которой является промежуток [-5; 5]. По графику найдите:
1) g(–4)
2) значение х, при которых g(x)=2
3) область значений функции
Автор: amanzholovaakerke043
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Побудуйте графік функції:
1) y =1/4х
2) y =-2/3х
;
3) y =0,5/х
;
4) xy=-4.
Скориставшись графіком, знайдіть значення аргументу,
за яких значення функції: а) є додатними; б) є від’ємними.
;
Автор: altynbekgaukhar02
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
1.Знайдіть значення аргументу, при якому: функція у = 3 — 2х набуває значення -1; 3;
2.Обчисліть значення функції, заданої формулою у = 5x — 7
для значень аргументу, що дорівнюють -2; 0;
❗пожалуйста срочно очень нужно даю 80 балов❗
Автор: kozume59
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ! ДАМ 60 баллов
I вариант.
№ 1. Решите неравенства:
а) 4x>12 ; б) –x>11 ; в) -x<0,3 ; г) -4x≤2;
д) 16x≤-0,32 .
Примечание. При решении неравенств учитывайте, каким является числовой коэффициент при x, положительным или отрицательным числом.
№ 2. Решите неравенства:
а) 13d≤11d+7 ; б) 4-b≥3+7b .
Автор: swatkrut2
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Определите, какие точки принадлежат графику функции y = 8x.
1.С (–0,5; –4)
2.В (2; 4)
3.D (0,125; 1)
4.F (8; 1)
5.A (9; 17)
6.E (–2; 16)
Автор: LizaLanus
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Дана функция f(x)= 17х — 51. При каких значениях аргумента f(x) = 0, f(x) < 0, f(x) > 0? Является ли эта функция возрастающей или убывающей?
Разложите на множители квадратный трехчлен: а) х2 – 14х + 45; б) 3у2 + 7у – 6.
Сократите дробь (3р2 + р – 2) / (4 – 9р2).
Область определения функции g (рис. 17) — отрезок [–2; 6]. Найдите нули функции, промежутки возрастания и убывания, область значений функции.
Сумма положительных чисел а и b равна 50. При каких значениях а и b их произведение будет наибольшим?
Автор: sofikaturarka
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
терміново потрібно, будь ласка!
5.Знайдіть нулі функції f (х) = 0,5 х – 4.
А) 8;
Б) -8;
В) 4;
Г) Інше значення.
Ответ:
1. ответ: минус 5
у=8×(-2)+11
у=-16+11
у=-5