20
ИюньВкажіть правильну рівність: 2/5· 2/3 = 2/53 2/5· 2/3 = 2/15 2/5· 2/3 = 2/8 2/5· 2/3 = 2/2
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Вкажіть правильну рівність:
2/5· 2/3 = 2/53
2/5· 2/3 = 2/15
2/5· 2/3 = 2/8
2/5· 2/3 = 2/2
13
ОктябрьВеревка длинной 30см разделена на 2 части. 1 часть составляет 1/5 часть этой веревки. найдите длину 2 части
Автор: aigerimkuanysh142123
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
веревка длинной 30см разделена на 2 части. 1 часть составляет 1/5 часть этой веревки. найдите длину 2 части
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
05
ИюльПомагите дам 12 баллов . Длина прямоугольника а см а ширина bсм как изменится периметр прямоугольника…
Автор: kirill190830
Предмет: Алгебра
Уровень: 1 - 4 класс
Помагите дам 12 баллов . Длина прямоугольника а см а ширина bсм как изменится периметр прямоугольника если длину увелить в 2 раза ?
15
Август1. Розв’яжіть систему рівнянь: а) графічно; б) будь яким способом 2. Дріт завдовжки 50м розрізали на…
Автор: emerrkat
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
1. Розв’яжіть систему рівнянь: а) графічно; б) будь яким способом
2. Дріт завдовжки 50м розрізали на дві частини так, що одна з них виявилась на 1м коротшою за половину іншої. Знайдіть довжину кожної частини.
03
АвгустОтрезок длиной 30 см разделили на две части и начертили два квадрата со сторонами равными этим отрезкам….
Автор: jonfix2004
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
отрезок длиной 30 см разделили на две части и начертили два квадрата со сторонами равными этим отрезкам. Найдите стороны этих квадратов, если разность их площадей равна 120см²
01
Сентябрь3/11 x 2,2 — 2/3 Сколько будет?
Автор: kremesnijtimofij
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
3/11 x 2,2 — 2/3
Сколько будет?
17
Октябрь10 2/3 — 1 2/3 помогите пожалуйста
Автор: 12346778
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
10 2/3 — 1 2/3 помогите пожалуйста
04
Октябрь12/13+14/26:14/2 помогите решить
Автор: orozalievaa84
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
12/13+14/26:14/2 помогите решить
18
ИюльРешите уравнение 3 1/8-2 1/2=
Автор: SofiSan0
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Решите уравнение 3 1/8-2 1/2=
11
Ноябрь1/25 ×26 + 1/26 × 27 + 1/27 × 28 + 1/28 × 29 +1/29 × 30 решить
Автор: paplol99
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
1/25 ×26 + 1/26 × 27 + 1/27 × 28 + 1/28 × 29 +1/29 × 30 решить
21
Сентябрь2 целых 2/3 их в 5 степени умножить на 3 /8 (восьмых) в 6 степени. Срочно
Автор: 19710228s
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
2 целых 2/3 их в 5 степени умножить на 3 /8 (восьмых) в 6 степени. Срочно
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Всего — 30 см
1 часть — ?см, 1/5 от всего
2 часть — ? см
1) 30×1/5=6 (см) — длина 1 части
2) 30-6=24 (см) — длина 2 части