Упражнение 52. Переконструируйте предложения, добавив к одиночному причастию зависимые слова. Графически обозначьте…

Помогите пожалуйста выполнить упражнение очень нужна помощь прошу.Задание 361.Чем осложнено каждое предложение показать графически.

три простых и сложных предложений, подчеркнуть грамматическую основу​

Определите, простое предложение или сложное. Подчеркните грамматическую основу.

перепишите , расставляя пропущенные знаки препинания .Определите вид сложносочиненных предложений.

Упражнение 232. Подберите определения, выраженные причастными оборотами или однородными прилагательными. Запишите получившийся текст.

​

Составьте одно сложное предложение, в котором присутствуют однородные члены предложения с обобщающим словом и обращением. Постарайтесь, чтобы в предложении было слово с орфограммами: 1) -з и с на конце приставок; 2) ь на конце имен существительных; 3) о и ё после шипящих в корне; 4) не с глаголами

расставь знаки препинания при прямой речи. составьте схемы данных предложений. помогите прошуу​

20. Вспомните правила постановки знаков препинания при причастном и дее- причастном оборотах. Найдите и выпишите из текста «Яшка» предложения с деепричастным оборотом. Обьясните постановку знаков препинания. Пе- ределайте подчёркнутое предложение так, чтобы причастный оборот выде лялся запятыми. ​

Спишите предложения, обозаначьте грамматические основы предложений, составите их схемы. Выделите слова, которые связывают части сложноподчиненных предложений
1) я чувствовал, что город остался у нас справа. 2) Когда мы
уходили, щенок скулил около двери. 3) Забор затрещал, потому
что мы навалились на него все сразу. 4) Он поражался тому, как
быстро вязала мама. 5) Трава появлялась там, где сильнее пригревало солнце. 6) Я попросил его, чтобы он принес мне книгу. 7) Если сорвешь листик с росинкой, капелька скатится вниз.
2. Выпишите пять глаголов с проверяемым гласным в корне, подберите проверочные слова.
3.Подберите синонимы к выделенным словам.​

составить 3 предложения с причастным оборотом​