Автор: noiopimol
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
Спишите вставляя Где необходимо ужасные согласные образец чудесный чудеса
влас.ный ,прекрас.ный,радос.ный,жалос.ный,вес.ник,грус. ный,опас.ный,чудес.ный,гиган.ский.
Автор: frddy3434freddy
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
надо составить из словосочетаний предложения 1) гибкие ветки, душистыми почками, ветки берёз, покрылись почками.
Автор: l24896874
Предмет: Русский язык
Уровень: 10 - 11 класс
1)Прочитайте отрывок из ученического сочинения. Удачен ли в нем порядок слов? Почему? Отредактируйте текст. (письменно)
(Под березой в тени деревьев отдыхают девочка, женщина и пес Шарик. Рядом с девочкой лежит Шарик.) 2)Восстановите текст. Из двух предложений в скобках выберите наиболее удачное. Выбор объясните. Укажите способ соединения предложений в этом тексте.
Вечером в избушке становилось людно и шумно. Рыбаки ужинали, курили, щелкали орехи. ( Васютка снабжал орехами рыбаков. Орехами рыбаков снабжал Васютка.)
Автор: 657438293845748
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
помогите составить СЛОЖНЫЕ предложения с этими словами : плюшевый ,глянцевый ,черный
напишите вид прежложения даю 15 баллов
Автор: anastasiyaalmeeva7
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
подчеркнуть главные члены предложения, выписать все словосочетания Вокруг деревушки зубчатой стеной поднимался хвойный лес
Автор: ellasha
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
Расположи предложения в таком порядке, чтобы получился текст. Спеши, вставляя
пропущенные буквы. Под всеми буквами первого предложения поставь цветые точки(гласные-
красные, мягкие согл. — зелёные, твердые согл. — синие).
Зайч.та радостно помч.лись по лесу.
Дедушка Игнат подарил мне двух зайч.
Зайч.та подросли и стали б.л.ш.ми.
B.сной я понёс их в лес и выпустил на волю.
Я х.рошо ухаж.вал за ними.
Автор: rodianarahmuseva56
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Задание:Подчеркни главные и второстепенные члены предложения, надпиши части речи. Текст:На лесной опушке щебетала стайка синиц.
Автор: sandugasjumabai
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Задание 4
Составьте предложение со словом зло, чтобы оно было разными частями речи.
Сколько таких вариантов возможно?
Автор: Nikitosatri
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
Подчеркни главные члены предложения. Подпиши над всеми словами части речи.
Помогите пожалуйста)))
Скромно синеют колокольчики. Белеет зарослями красивая ромашка, дикая гвоздика ярко горит пунцовыми пятнами. По болотам краснеет спелая клюква. Мелькают небольшие гроздья брусники. Часто попадаются ржавые листья морошки.
Автор: ivasusa
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
предложения на слово крыша пж очень нужно
Ответ:
Это упражнение на развитие фантазии. В нем использована искусственная фраза, придуманная академиком Л. В. Щербой.
В частности используется на курсах актёрского мастертва.
Запишите эту фразу: «Глокая куздра штеко будланула бокра и курдячит бокренка». На каком это языке? На языке фантазии. Присмотритесь к записанным вами словам, разберитесь в смысле. Что произошло, какое событие?
Правильно. Какая-то «куздра» (впрочем, сказано, что она — «глокая») взяла да «будланула» какого-то «бокра». Как она его «будланула»? Да, «штеко»! Возможно, даже очень «штеко», «штекее» некуда! А потом чем занялась? Напала на «бокренка» (видимо, это детеныш «бокра») и «курдячит» его!
Появляются какие-нибудь видения? Да, поразительная вещь: слова ничего не значат, нет таких слов, а видения появляются! Расскажите, у кого какая «куздра»! А «бокр» с «бокренком» какие. .
Чем она его «будланула». По-вашему, «будлом»? Большой у нее «будл», острый? А по-вашему, она его «будланула» сначала «каблой», а потом стала «утрябить выктой»? Возможно. .
Нравится