Автор: nkuprienko826
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
температура воздуха днём в городе Астане в период с 9 ноября по 12 ноября 2016 года представляла в виде летать — 2 — 6 — 2 — 3 — 13 + 10 — 5 — 3 — 7 является ли здание вариационном Обоснуйте ответ
Автор: superrpuperr
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
записали у стандартному вигляди 7,4·10 в 6 степени ·3·10 в минус 12 степени
Автор: elinaafanasenko7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите на рисунке: Наименьшее значение температуры во второй половине дня, Сколько часов температура превышала 2 гр.
Сколько часов температура не превышала 2гр
Автор: starkov2016
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
сколько будет (это степень)
13⁰=
Автор: leka02052011
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Мария приготовила немного еды, и когда она вынула ее из духовки, температура еды была 133 ° C. Температура помещения, в котором Мария ставила еду для охлаждения, составляла 20 ° С. Она измеряла температуру еды каждые 10 минут и записывала свои наблюдения в таблицу ниже.
Какая из следующих наилучших моделей показывает соотношение между временем t в минутах, после того как пища была извлечена из духовки, и температурой T пищи в градусах Цельсия?
Автор: vlAdSeme4kA
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
За 2 год за течією і 3 год проти течії теплохід долає 222 км. За 3 год за течією він долає на 60 км більше, ніж за 2 год проти течії. Знайдіть власну швидкість теплохода і швидкість течі
Автор: Userhacker
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Когда к воде с температурой 10°С добавляли лед при -10°С, тепловое равновесие устанааливалась при 0°С, но лед не таял. Отношения массы льда к массе воды. ( См=2100Дж/кг*°С, Свода=4200Дж/кг*°С).
Автор: vitalijskorondak19
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Автор: milana415
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Виразіть величину кута 3п/5 в градусах.
А) 36° Б) 72° В) 150° Г) 108° Д) 30°
Автор: nugmanaaulym
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Определите глубину озера если объём воздушного пузырька удваивается при подъёме со дна на поверхность . Температура пузырька не успевает измениться при подъёме
Ответ:
(17 + 8 — 5) / 3 = 20/3 = 6 2/3
6 2/3 ≈ 7
Ответ: 7°