26
ОктябрьСРОЧНО!
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО!
21
Ноябрь2 ВАРИАНТ!
Автор: zuzikrorik
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
СРОЧНО 2 ВАРИАНТ!
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
28
ИюльПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА МНЕ ОЧЕНЬ СРОЧНО НАДО ВАРИАНТ 2
Автор: 771vika98
Предмет: Алгебра
Уровень: 1 - 4 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА МНЕ ОЧЕНЬ СРОЧНО НАДО
ВАРИАНТ 2
18
ДекабрьСРОЧНО ОЧЕНЬ НУЖНО!
Автор: catya160608
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
СРОЧНО ОЧЕНЬ НУЖНО!
15
СентябрьСРОЧНО!ПОМОЖІТЬ.дуже треба
Автор: silaginalera
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО!ПОМОЖІТЬ.дуже треба
12
ИюньСРОЧНО ПОМОГИТЕ С 3!
Автор: ВеттаВетта
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО ПОМОГИТЕ С 3!
30
СентябрьСРОЧНО! 20 балов
Автор: ovsanikova20032
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
СРОЧНО!
20 балов
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
1) Г (9)
2) В (х>10)
Объяснение:
1) Для знаходження розв’язку нерівності (5x — 2)/3 > 1, спростимо її:
(5x — 2)/3 > 1
Спершу помножимо обидві сторони на 3, щоб позбутися ділення на 3:
5x — 2 > 3
Тепер додамо 2 до обох сторін:
5x > 3 + 2
5x > 5
На останок, розділимо обидві сторони на 5:
x > 5/5
x > 1
Отже, розв’язком даної нерівності є всі дійсні числа x, більші за 1.
2) Щоб розв’язати цю нерівність, спростимо її:
0,9x > 0,7x + 2
Спочатку віднімемо 0,7x з обох боків:
0,9x — 0,7x > 2
0,2x > 2
Тепер, щоб виразити x, поділімо обидва боки на 0,2:
x > 2 / 0,2
x > 10
Отже, розв’язком цієї нерівності є всі значення x, які більше 10.