Автор: danilkik890
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
что обеспечивает присобление организма к внешнему миру?
Автор: user3443
Предмет: Окружающий мир
Уровень: студенческий
запишіть по три приклади організмів, які, оселяючись в організмі хазяїна: А) приносять користь; Б) завдають шкоди; В) не завдають шкоди, але й користі не приносять
ДАЮ 20 БАЛЛОВ!
Автор: tuturi81
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Задание 6.
Допишите , какая группа веществ относится:природная,искусственная, синтетическая
. .- человек получает новые вещества,которых в природе не существует. вот
Автор: artemdobryy96
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Как делать реферат на тему 1 растения воздух Вода круговорот воды .или органы человека и вся его система здоровое питание здоровый образ жизни
Автор: LissKURONAchan
Предмет: Окружающий мир
Уровень: студенческий
Чему равняется образования человека и здоровье человека
Автор: sokolikmisha
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
*Щодня в організмі дорослої людини утворюється 300 мільярдів нових клітин. Спробуйте підрахувати, скільки клітин в організмі вмирає щохвилини? очень надо ! 40 балов
Автор: vovsub123
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
чому здоровий хребет і рівна постава основа здоров’я всього організму?
Автор: masterok1278
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
За нестачі в організмі Йоду треба включати у свій раціон?
Автор: erzenisarlan
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
для изучения природы человек пользуется и приводит
Автор: nasti999j
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Человек живет в природной среде и изменяет эту среду. Опишите происходящие изменения (положительные и отрицательные).
То у человека наступает ожирение.так как получается больше калорий чем тратится