Одиничний дієприслівник НЕ треба відокремлювати комами в реченні (розділові знаки пропущено) Спілкуючись обирайте…

5. Одиничний дієприслівник треба відокремити комами в реченні (розділові знаки пропущено)​

Від поданих дієслів утворіть дієприслівники. Запишіть їх у

два стовпчики: ліворуч — ті, що потрібно писати разом;

праворуч — окремо. Про що треба пам’ятати, утворюючи

дієприслівники недоконаного й доконаного виду?

Не/впізнати, не/шанувати, не/дослухати,

не/використати, не/здужати, не/чути, не/ доспати,

не/тримати, не/дописати, не/підготувати,

не/дотримати, не/пам’ятати, недооцінити,

не/усвідомлювати, не/зрозуміти, не/докрутити,

не/питати.

1. Спишіть речення.
1) Гарячий діловий діалог довелось припинити, бо з’явилися небажані свідки (О. Думанська). 2) Позна- йомтесь із ким завгодно в нашому новому чаті, уявіть, що ви щасливі, заможні, завзяті (А. Хливнюк). 3) Цього разу його тон не залишав анінайменших шансів на по- дальший діалог (I. Потаніна).
2. Над прикметниками надпишіть рід, число, відмінок. Підкресліть усі прикметники відповідно до їхньої ролі в реченні.​

Записати речення,у якому одиничний дієприслівник не виділяється комами​

Скласти в парах діалог на 8-10 реплік на будь-яку цікаву тему, використовуючи правила ефективної комунікації та формули мовленнєвого етикету.

Уставте потрібні за змістом дієприслівники. Поставте пропущені розділові знаки. Запишіть. …………………………….не намагайся говорити голосніше від співрозмовників. Це не вигідно тобі ж: хто розмовляє ……………….………….голосу до того прислухаються уважніше, аніж до крикуна. Недаремно досвідчені оратори………………………… на великих нарадах звичайно починають свою промову навмисно тихим голосом. Зал………………………………. до кожного слова мимоволі затихає

3. Одиничний дієприслівник необхідно виділяти комами в реченні(розділові знаки пропущено) (0,5б)

А. Могутні дуби стоять замислившись.Б. Краще вмерти біжучи аніж жити гниючи.

В. Мене там мати повивала і повиваючи співала. Г. А експрес летів і летів поспішаючи.

Визначити дієвідміни дієслів. Записати ці дієслова у формі I і II особи множини ( ми, ви).

Хотіти

Бачити Кроїти Молоти Бігти терпіти

Вправа. Спишіть речення, поставте розділові знаки, поясніть написання

слів. Дієприслівникові звороти підкресліть як члени речення.

1. Не/спіймавши птаха неладнайся його скубти. 2. Невміючи і мухи

неспіймаєш. 3. Нехтуючи обов’язки втрачають відповідальність. 4.

Неторкайся хліба рук непомивши. 5. Непротерши очей недивися у

далі. 6. І недумай ніколи що ти найвищий умостившись на мить на

чиїмсь п’єдесталі. 7. Ходить брехня вигинаючись боком бреше брехня

неморгнувши оком. 8. Непочувши невигадуй. 9. Недовіряй очам

довіряй розуму.10. Я йшов незнайомою дорогою небачачи її

навмання.

Допоможіть на завтра!

утворіть діеприслівники від поданих слів​

1. співати
2. освітлювати
3. тремтіти
4. закінчити