Автор: M3nsN
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
1. Укажите названия следующих элементов на рисунке (прямая, луч, отрезок):
Автор: djekskdkdksjwlwpdowp
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
найдите х (углы я сама назвала так)
Автор: gulfajruzaliakparov
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
Автор: ilyamuzurov
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
какой треугольник может делиться биссектрисой на два прямоугольных треугольника.
Такой треугольник может быть прямоугольным.
В таком треугольнике все биссектрисы совпадают с высотами.
Автор: hioops
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
памагити
Прямые параллельны, надо найти x
Автор: banan7871
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
7. В рівнобедреному трикутникуАВС центри описаного та вписаного кіл є симетричними
відносно основи. Знайдіть кути трикутника ABC.
Автор: dzohakutlubaeva
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
сума двох кутів рівнобедреного трикутника та одного з його зовнішніх кутів дорівнює 258° Знайдіть кути трикутника
Автор: ulanovae946
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
На клетчатой бумаге с размером клетки 1 x 1 изображены векторы d и t Найдите угол между этими векторами. Ответ дайте в градусах.
Автор: xohod90763
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
Геометрия 9 класс (См. Скрин)
Ответ:(26|14)/9 (26 коренів з 14 поділено на 9)
Объяснение:Дано рівнобічну трапецію АВСD. AD=6 cm, AC=5 cm, AB=CD=3 cm.
Проведемо висоти СК та ВН. Розглянемо прямокутник НВСК. Знайдемо його сторону НК, що дорівнює ВС:
АС=|АВ^2 + АD*BC
5=|3^2+6*BC
25=9+6BC
6BC=25-9
BC=8/3
HK=BC=8/3 cm
Знайдемо відрізок КD
KD=AD-BC/2
KD=(6-8/3)/2= (10/3)/2=5/3 cm
Знайдемо висоту СК. З т. Піфагора маємо:
СК^2=СD^2-KD^2
CK=|3^2-(5/3)^2=|9-(25/9)=\(81/9)-(25/9)=(2|14)/3 (два корені з 14 поділити на 3)
Знайдемо площу
S=((AD+BC)/2)*CK
S=((6+(8/3)/2)*(2|14)/3=(26|14)9