15
АвгустПомогите пожалуйста, алгебра 7 класс
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста, алгебра 7 класс
27
МайАлгебра 7 класс
Автор: Rewented
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста решить,алгебра 7 класс
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
29
АвгустПомогите пожалуйста Алгебра 7 класс
Автор: nurmuhammedsagyndyko
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста Алгебра 7 класс
12
АвгустПомогите пожалуйста 7 класс алгебра
Автор: nasty0114
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста 7 класс алгебра
14
ИюньПомогите пожалуйста решить ! алгебра 7 класс
Автор: lobanovdan87
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста решить ! алгебра 7 класс
27
СентябрьПомогите пожалуйста Алгебра 7 класс
Автор: melkiri998
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста Алгебра 7 класс
08
СентябрьПомогите пожалуйста алгебра 7 класс!
Автор: 1justaddzi1
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Помогите пожалуйста алгебра 7 класс!
10
СентябрьАлгебра 7 класс помогите пожалуйста
Автор: Fnafer5
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Алгебра 7 класс помогите пожалуйста
05
АвгустАлгебра 7 класс помогите пожалуйста
Автор: varcabyuk2006
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Алгебра 7 класс помогите пожалуйста
03
ОктябрьАлгебра 7 класс решите пожалуйста
Автор: rufik728
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
алгебра 7 класс решите пожалуйста
24
ИюньПомогите пожалуйста! Алгебра 8 класс.
Автор: MakserRumoev
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста! Алгебра 8 класс.
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Объяснение:
Если
должно быть на 3 больше
, то чтобы их уравнять нужно ко второму прибавить 3
Приводим к общ. знаменателю (6)
Можем откинуть знаменатель.
х+5=3х-9+18
-2х=4
х=-2