І в небі жайворон співа, мов струмінь з срібною водою. Зробіть розбір прикметника як частини мови

Зробити синтаксичний розбір речень:

Туман хвилями лягає по степу німому.

Хмара воду ллє з відра на зелені трави.

дам 30 балов

СРОЧНО! СРОЧНО! СРОЧНО

Зробити синтаксичний розбір речень

1)Ніч минула швидко,і настав сірий туманний ранок

2)Буря вщухла,але хвилі продовжували бушувати.

3)Понісся перший порив вітру,і човен здригнувся.

Срочно допоможіть даю 100 балів

Даю 70 баллів! Виконати синтаксичний розбір речень: надписати над кожним словом частину мови, підкреслити головні й другорядні члени, описати речення (зразок синтаксичного розбіру речення у фото):

1. Мій отчий не забутній, доме зі мною скрізь твоє тепло.

2. Тобі, кохана, й пролісків не треба. Вони цвітуть під віями у тебе.

Зробіть морфологічний розбір прикметника »холодний»

за схемою:

1. Частина мови

2. Початкова форма

3. Група за значенням

4.Ступінь порівняня

5. Рід,число,відмінок

6.Група (тверда,м’яка)

7. синтаксична роль

Будь ласко СРОЧНО!

Допоможіть виконати синтаксичний розбір речення. Тінь чорна стрімко падає униз. 2.Білий голуб злітає вгору. (пожалуйста срочно даю 70 б.)

(5.) Прочитайте сполуки слів. Виберіть лише ті з них, які не є словосполученнями. Скла-

діть і запишіть по одному реченню з вибраними сполуками.

Наливати холодну воду, товкти воду в ступі, солодка вода, дути на холодну воду, на-

питися води, занурити у воду, водою не розлити.

СРОЧНО ПЖ

Знайдіть у реченні прикметник. Виконайте його розбір: Ліс привітно зустрів нас пташиним співом. як частини мови. Даю 100 балов​

Синтаксичний розбір речення (допоможіть пж)

1. Люди любіть рідну мову

2. Досвідчена вчителька і словом і увагою пригріла хлопчика

3. Живильна вода знаходиться в степовій криниці

4. Люби Батька і Мати

1. Укажіть характеристику складносурядного речення.

А Складне речення, яке складається із двох або кількох простих, об’єднаних за смислом та

інтонацією.

Б Складне речення, яке складається із двох або кількох простих, об’єднаних за смислом та

інтонацією , пов’язаних за допомогою сполучників сурядності.

В Складне речення, яке складається із двох або кількох простих, об’єднаних за смислом та

інтонацією , пов’язаних за допомогою сполучників або сполучних слів.

Г Складне речення, яке складається із двох або кількох простих, об’єднаних за смислом та

інтонацією , пов’язаних за допомогою сполучників підрядності.

Наведіть власний приклад складносурядного речення.

2. Укажіть складносурядне речення.

А Національна своєрідність зближує нації, а не роз’єднує їх.

Б Усе іде, але не все минає над берегами вічної ріки.

В На вечірньому небі потьмяніли і щезли сріблясті зірки.

Г Я довго слухала розмову чарівну ясного місяця й лагідної зорі.

Складіть схему того речення, яке ви вибрали.

3. Укажіть складносурядне речення, в якому правильно поставлено розділові знаки.

А Може, мороз пом’якшає, і сніг почне танути.

Б Зрідка пролітали сніжинки і спадало в повільному танці останнє листя;

В Пройшов дощ і дерева заясніли під сонцем.

Г Дмухнув вітер понад ставом, і сліду не стало.

Складіть схему того речення, яке ви вибрали.

4. Укажіть речення, в якому перед сполучником і не потрібно ставити кому( розділові знаки

пропущено).

А Розквітай рідна земле щороку і хай згинуть усі вороги!

Б Вітерець обдуває траву і вона тече ніжно як вода.

В У небі знову журавлі співають і медом пахнуть яблука в садках.

Г Багряним маком дотлівав захід і сиза ніч м’яко стелила свої шати .

Запишіть вибране вами речення і підкресліть усі члени.

5. Складносурядне речення утвориться, якщо серед варіантів продовження речення Сонце

заходило… вибрати

А розкидаючи рожеві плями по піску.

Б бо так було щодня.

В і накладало ніжні сліди на берег.

Г і надворі починало вже темніти.

Запишіть це речення, підкресліть граматичні основи, складіть схему речення.

7. Запишіть речення. Виконайте синтаксичний розбір.

Річка широка та глибока а вода синя та чиста і котиться рівно вона виблискуючи та шумуючи.

слово попід розбіртяк прийменмка як частину мови​