16
АвгустПомогите пожалуйста
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
помогите пожалуйста
11
Август
Автор: romanovskijivan65
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
27
ИюльПомогите пожалуйста
Автор: Karina424656
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста
08
ОктябрьПомогите пожалуйста
Автор: Donkow420
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
помогите пожалуйста
14
НоябрьПомогите пожалуйста
Автор: bahytzhankyzyzhanerk
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста
29
МайПомогите пожалуйста
Автор: lebedevzhora
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
помогите пожалуйста
03
АвгустПомогите пожалуйста
Автор: Nikowt
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста
07
АвгустПомогите пожалуйста
Автор: AngelJudy
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
помогите пожалуйста
08
АвгустПомогите пожалуйста
Автор: saparajlin83
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
помогите пожалуйста
08
АвгустПомогите пожалуйста
Автор: ДанилГай
Предмет: Алгебра
Уровень: 1 - 4 класс
помогите пожалуйста
09
СентябрьПомогите пожалуйста
Автор: NazDuDa
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
помогите пожалуйста
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
Объяснение:
найти значение выражения 5x-3y, если
1. x=7; y=4
5*7-3*4=35-12=23;
2. x=12 2/5; y=9 2/3
5*12 2/5-3*9 2/3=5*62/5-3*29/3=62-29=33;
3. x=6.5; y=2.1
5*6.5-3*2.1=32.5-6.3=26.2;
4. x=18; y=7.4
5*18-3*7.4=90-22.2=67.8.
————————
найти значение выражения (6а+7b)/(3a-4b), если
1. a=20 b=12
(6*20+7*12)/(3*20-4*12)=(120+84)/(60-48)=204/12=17;
a=10.8; b=6
(6*10.8+7*6)/(3*10.8-4*6)=(64.8+42)/(32.4-24)=106.8/8.4=12.714.