23
АвгустОсобенности структуры биоценоз. плиззз, НЕ СТРУКТУРА, А ИМЕННО ОСОБЕННОСТИ!
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Особенности структуры биоценоз.
плиззз, НЕ СТРУКТУРА, А ИМЕННО ОСОБЕННОСТИ!
31
ОктябрьДайте характеристику естественному биоценозу СРОЧНО!
Автор: Vostrikov095
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Дайте характеристику естественному биоценозу
СРОЧНО!
Ответов к вопросу: 2
Ответить на вопрос: Отменить ответ
03
ИюньПомогите с биологией срочно плиз
Автор: 0Алёнка000
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Помогите с биологией срочно плиз
25
АвгустБиология 7 класс Помогите пожалуйста
Автор: yaroslavdemin
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Биология
7 класс
Помогите пожалуйста
21
ОктябрьБиология помогите быстрее
Автор: FrishaChan
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Биология помогите быстрее
31
ОктябрьСрочно пожалуйста помогите Биология
Автор: nvler
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
Срочно пожалуйста помогите
Биология
07
ОктябрьПомогите биология срочно
Автор: ChopeyNastia
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
помогите
биология срочно
27
НоябрьБіологія срочно помогите
Автор: Vladweras
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
Біологія срочно помогите
25
МайБиология срочно!Помогите прошу
Автор: nastyakucher5
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Биология срочно!Помогите прошу
27
ИюльПомогите по братски с биологиец, ОЧЕНЬ СРОЧНО
Автор: kanalievdaulet11
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите по братски с биологиец, ОЧЕНЬ СРОЧНО
21
ОктябрьПомогите! Біологія 9 клас.
Автор: fasfaf52
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите! Біологія 9 клас.
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьЧи беруть рослини участь у формуванні корисних копалин? Приведить приклади.
Автор: Anau23
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Чи беруть рослини участь у формуванні корисних копалин? Приведить приклади.
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Автор: OPS108802957
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
24
Декабрь1.Які генотипи утворять гамети: АВ і Ав; Дв і дв ;Ав і Ав. 2.Дочка дальтоніка одружується з сином дальтоніка,причому…
Автор: kutzhanova2021
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
1.Які генотипи утворять гамети:
АВ і Ав; Дв і дв ;Ав і Ав.
2.Дочка дальтоніка одружується з сином дальтоніка,причому наречений і наречена розрізняють кольори нормально.Яким буде зір у їхніх дітей? Д-нормальний зір,d -ген дальтонізму.
24
ДекабрьОпишите особенности приведите примнры бесполового размножения
Автор: covа
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Опишите особенности приведите примнры бесполового размножения
24
ДекабрьПлюсы и минусы неполного метаморфоза у насекомых
Автор: lololoshka474
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
плюсы и минусы неполного метаморфоза у насекомых
24
ДекабрьНаписати казку про безхребетну тварину 10-15 речень
Автор: aleksasinaangelina95
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Написати казку про безхребетну тварину 10-15 речень
24
ДекабрьПомогите пожалуйста
Автор: gulamovabdumannon
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
помогите пожалуйста
24
ДекабрьВ таблице показана классификация белых овец. Введи необходимую информацию в пустые ячейки таблицы.
Автор: fhfvfdhg46
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
В таблице показана классификация белых овец. Введи необходимую информацию в пустые ячейки таблицы.
24
ДекабрьПомогите пожалуйста сведение костях
Автор: aaalinnkaaa
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
помогите пожалуйста сведение костях
24
ДекабрьВ чем проявляется усложнение строения рыб по сравнению с членистоногими
Автор: msmatsuokap7p6j9
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
В чем проявляется усложнение строения рыб по сравнению с членистоногими
БИОЦЕНОЗ ЕСТЕСТВЕННЫЙ
биотическое сообщество, в функционировании которого отсутствует влияние человеческой деятельности. В естественном биоценозе действуют механизмы саморегуляции, гомеостаза, сукцессии, определяемые внутренней структурой сообщества и биотическими факторами (окружающей средой); при вмешательстве человека эти механизмы нарушаются. Не тронутые человеческой деятельностью естественного биоценоза являются, как правило, объектами особой охраны в государственных и биосферных заповедниках, национальных парках. В них охраняются и воспроизводятся генетические фонды редких и исчезающих видов растений и животных.
В них охраняются и воспроизводятся генетические фонды редких и исчезающих видов растений и животных.