Автор: kanybekkajrkanov22
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
13. Отметьте правильный порядок действий и вычислите. СРОЧНО НУЖНА ПОМОЩЬ ПОМОГИТЕ
Автор: 14di14
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Определи порядок действий.Вычисли.
24:6+(19+6):5-6*2=
8*5-(60-42):3=
5*7+(18+14):4-(26-8):3=
(58-31):3-2+12:6=
Автор: balabol200251
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста помогите Срочно! не могу докончить деления. Столбиком Неправильно я наверно делала
Автор: masharinb
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Расставь знаки действия и скобки так чтобы получились верные равенства 728 72 8 равно 152.728 72 8 равно равно 100 728 72 8 равно 719. 728 72 8 равно 737 помогите!
Автор: soffi2006
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Помогите решить деление с остатком если не в столбик напишите отмечу как нарушение даю 20 болов
21*3. 32*3 55:4. 41:3. 46:3 54:4. 14*4
13*5. 44:3 47:3. 75:4. 78:5. Прошу помогите решить столбтком!
Автор: jJJncnbdbhb
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Расставь знаки + — ÷ × так, чтобы равенства были верными.
(160__60)__25=4
746__200__5=706
960__320__2=1
(500__180)__40=8
Пожалуйста помогите!
Автор: merkulovanastya2007
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Определи порядок действий и вычисли.
Автор: AmazingPich
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Поставь знаки действия и скобки так чтобы получилось верное равенство 1 -2-3—4-5-6=1
Автор: AlisaTargaryen
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Решите подробно пожалуйста, на листочке. Дам 22 баллов.
Решать с действиями, а). 1) . 2) . 3) . 4) . 5) . 6) .
Если так не будет я буду жаловаться.
ц — целые.
б) (7ц 1/2 * 2ц 2/3 — 12ц 1/4 : 7/9) : 6 + 3ц 1/8 + 5ц 2/7 =
Пожалуйста помогите, я не понимаю как это решать!
Автор: sonaina
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
расставьте знаки действий + — * и : так, чтобы в результате получилось заданные числа
В 3 неверно там должно быть так 1-(6+6) 2-4×9 3-деление ок