Автор: oooo15
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс
2 .есеп
ӨЗIНДIК ЖҰМЫС
Сандардың құрамын айт.
Азайтуға мысалдар құрастыр және жаз.
1сынып 77-бет
Автор: Chikivlubluni
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
770 10
2. Есепте.
а) Көбейткіш
23 109 20
10 р
көбейткіш
10 40 100 30 200 10 10
Көбейтіндінің, мәні 220 цо 900
30 310 300
ө) Бөлінгіш
Bojnim
250 600 700 210 500 1000 09
10 30 100
0 100 50 40 200
Бөліндінін, мөнi 110200
140 200 110
5
220 4
Автор: crocodilgiyu44
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
6. Тура теңдіктер мен теңсіздіктерді көшіріп жаз.
48 сағ > 2 тәул.
2 тәул. 5 сағ = 49 сағ
90 мин = 1 сағ
26 сағ > 1 тәул. 180мин=3сағ 1сағ 10мин>210мин 170мин<3сағ 10мин 2сағ>110мин
Автор: nyashk88
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс
8.Есепте: (676+9980+5996):2–8196
А. 130
Б. 58
В. 234
I 960
Автор: Mariseni
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
5. Тиімді тәсілмен есепте.
(20+3)*2=
(40*7)+20=
Автор: dimaboomerang
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
3. Теңдеуді шеш.
12 000 + х 50 = 37 500 пж
Автор: vovamalrsk32
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
2.Есепті шығар. Тігін цехына әкелінген мата орамының бiрiнде 144 м, екіншісінде одан 2 есе кем мата бар. Әр көйлекке 2 м мата жұмсай отырып, барлық матадан көйлектер тiгiлдi. Барлығы неше көйлек тігілді? 100 балл берем, комек керек(( 4 сынып (Шарты мен шешуи)
Автор: asidihanova198p2nl1h
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру. 2-сабақ
Ондық бөлшек түрінде жаз.
Автор: Chernykhvarvara
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
580+240+120 тиімды тəсілмен есепте
Автор: ininin
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
5 сынып
1)7835м=?км
2)316см=?м
3)4235м=?км
4)5416г=?кг
5)857кг=?ц
6)14257кг=?т
тақырып:
Ондық белшектерді дөңгелектеу
Ответ:
1. 35
2. 98
3. 14
Пошаговое объяснение: