Автор: ulykbanovaajzan
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
3. Реши задачу, записав решение столбиком.
В конструкторе 338 деталей. 3 ребёнка взяли одинаковое коли-
чество деталей. Сколько деталей осталось?как писать условия
Автор: annavol98
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Построй схему к тексту. Составь несколько разных задач. Запиши решение этих задач.
В зимний детский лагерь отдыха поехали 180 мальчиков и 200 девочек разместившись 10 автобусах по 38 человек в каждом.
Надо составить 3 разных задачи с решением.
Автор: sir991
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Реши задачу. Составь к ней обратные задачи. Сколько их получилось
Автор: alienora
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
4. Розв’яжи задачу.
Петро старший за Тетянку. Визнач, у скільки разів Тетянка молодша
від Петра, якщо їхні роки відносяться як 3:2.
Автор: scvscs
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Поставь вопрос так чтобы задача решалась двумя действиями Реши задачу
(1в школьном дворе росло 12 берез арабин в 4 раза меньше
(2 на первом этаже школы 9 учебных помещений а на втором на 2 больше
3) на строительстве дома работали 10 Плотников а маляров в 2 раза больше
=50 баллов
Автор: dashaarhimed
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
10. Придумайте задачу по схеме. Решите её. A.K М.К 44 с.
Автор: spice11
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Придумать Новогоднюю задачу на пропорцию,и решить её. 6 класс ))))зарание спасибо.
Автор: xxxxxx655432
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Составь задачу по схеме и реши их
Автор: Shaman023
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс
составьте задачу с дробями и решите её.
Відповідь:Що б вирішити цю задачу потрібно з права на ліво порахувати число 6 на наступному познач першою літерою ім’я
потім з ліва на право теж потрібно порахувати 8. Що б дізнатись відповідь треба порахати скіль кружечків між цими літерами
Відповідь:4 кружечки
Покрокове пояснення:
Я ето тоже сегойдне учила если не правильно то не бань пожалуйста