3-тапсырма. Византинтияның көршілес үш елмен халықаралық байланыс жасаудагы ортақ Крым - тынас түрін анықтаңыз.​

3-тапсырма. Мәтіндегі 3 маңызды ақпаратты жазыңыз.​

3-тапсырма. Екі қатардағы сөздерді мағынасы жағынан бір-бірімен
сәйкестендіріңдер. Осы сөздерді қатыстырып, сөз тіркестерін құраңдар.
• ғашық болды, жазалады, сәуегейлік, жан, пәк;
• адам, ұрып-соқты, таза, көріпкелдік, жақсы көрді.​

4-тапсырма. «Жерсіз — ел жетім.>> тақырыбында өз ойларынды баян- дандар.Мағынасын түсiндiрiп берiндер.Отинем комектесиндерш​

3-тапсырма.Сұрақтарға жауап беріндер​

3-тапсырма. Мұрат Мөңкеұлы шығармаларында не туралы айтылады
Қай заманның ерекшелігі суреттеледі? ​

3-тапсырма. Төмендегі тіркестерді пайдаланып сөйлем құрастырыңыз. Күні бойы, мың сағат, иненің көзі, ғасырлап күттім, мың рет айту, тауықтың миы, қойдан жуас​

3-тапсырма. Берілген төлеу сөздерді төз сөзге айналдырыңыз. Төлеу сөз Ол мереке күндері ата-әжесіне баратынын немесе бармайтынын сұрады. Әжесі керекті ыдыстарды сатып алуы керек екенін ескертті. Айна ертен жана келік сатып алатынын айтты. Достары келесі апта тауға бармақшы екендерін айтты: Төл сөз​

3-тапсырма. «Менің ғылымға қосар үлесім қандай?» тақырыбында өз ойынды жаз. дам 30 балов сөйлем құрылымы бар​ керек

3.Тапсырма.Оқы.Мазмұндап бер.​

1-тапсырма. Оқы. Осы мәтін негізінде өз досың туралы айтып бер.