27
ИюльКакие из чисел √49, -16,2^-3, √0,9, √80 являются иррациональными?
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Какие из чисел √49, -16,2^-3, √0,9, √80 являются иррациональными?
28
ИюньКакое из приведенных чисел является иррациональным [sqrt{x} 0.16sqrt{x} 1.6sqrt{x} 16sqrt{x} 1600]
Автор: Denisuelo
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
какое из приведенных чисел является иррациональным
[sqrt{x} 0.16sqrt{x} 1.6sqrt{x} 16sqrt{x} 1600]
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
29
НоябрьКакое из чисел является иррациональным? a) 12,121221222. 6) 5√0,64 в) -2,03 г) -4,5(3)
Автор: assauovaz
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Какое из чисел является иррациональным? a) 12,121221222. 6) 5√0,64 в) -2,03 г) -4,5(3)
06
СентябрьЯке з чисел є ірраціональним ? А) √16 Б) √1,6 В) √ 0,16 Г) √ 1600
Автор: RomanRusha
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Яке з чисел є ірраціональним ?
А) √16
Б) √1,6
В) √ 0,16
Г) √ 1600
18
ОктябрьУкажите, какое из чисел является иррациональным 1)√3600; 2)√3,6; 3)√0,0036; 4)√0,36. Помогите пожалуйста,…
Автор: Wanua774
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
укажите, какое из чисел является иррациональным 1)√3600; 2)√3,6; 3)√0,0036; 4)√0,36.
Помогите пожалуйста, заранее спасибо
29
МайОсвободи выражение x/√53 от иррациональности в знаменателе.
Автор: Alina56272
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Освободи выражение x/√53 от иррациональности в знаменателе.
25
ИюльРешите иррационалное уравнение а) sqrt[3]{y {}^{2} — 1} = 2 б) sqrt{x {}^{2} + x — 3 } = sqrt{1 -…
Автор: dsvistunov24
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
решите иррационалное уравнение
а)
[ sqrt[3]{y {}^{2} — 1} = 2]
б)
[ sqrt{x {}^{2} + x — 3 } = sqrt{1 — 2x} ]
07
Август√5x-√16=x-2 Пожалуйста решите,с решением иррациональное уравнение!
Автор: 1234456890041
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
√5x-√16=x-2
Пожалуйста решите,с решением иррациональное уравнение!
20
ИюльSqrt{16 — sqrt{x + 1} } = 1 пожалуйста помогите решить эту задачу ♀️
Автор: yuliafedorishina
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{16 — sqrt{x + 1} } = 1]
пожалуйста помогите решить эту задачу ♀️
15
НоябрьОбчисліть значення виразу sqrt{31-3sqrt[4]{16} }
Автор: netipanovalera
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Обчисліть значення виразу [sqrt{31-3sqrt[4]{16} }]
18
ОктябрьВычислите; 1)√64 2)√1,69
Автор: veleva704
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
вычислите; 1)√64 2)√1,69
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Иррациональным называется число, которое не может быть выражено в виде дроби двух целых чисел. Для определения, является ли корень из заданного числа иррациональным, необходимо вычислить значение корня и проверить, является ли оно рациональным числом или нет.
а) Корень из 0.16 равен 0.4, что является рациональным числом.
б) Корень из 1.6 не может быть выражен в виде дроби целых чисел, поэтому это иррациональное число.
в) Корень из 16 равен 4, что является рациональным числом.
г) Корень из 1600 равен 40, что является рациональным числом.
Таким образом, из приведенных чисел только корень из 1.6 является иррациональным