Автор: vbezrukova39
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
напишите как можно больше названий животных и растений в Африке.
Автор: ytkaaaaaaaaa
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста, клубника, рельеф, осадки, заводы, лиственница, пожары, климат, выхлопные газы
Где тут, Абиотический фактор, живая природа, неживая природа,
Автор: vladyslavmishkoy
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Скажите, пожалуйста, представителей щукаобразных, двоякодышащих, кистеперых, карпообразных и осетровых. И их промысловые виды.
Автор: ftlxs
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
Охарактеризуй неземную экосистему
Автор: asyasarsenova83
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
Ураганы и смерчи,
возникавшие в последнее время в разных районах Земли.
Автор: dzubamargarita7
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
как за последние 100 лет к жизни приспособились эти животные:
китовая акула
ягуар
махаон
собачий клещ
помогите пж❤️
Автор: 666Ekaterina
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Есть лебеди как на севере, так и на юге мира. Что это за критерий?
Автор: ashat109zb
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите с беологией пожалуйста
Автор: Kristywelll
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Напиши, по каким особенностям Китай делят на две части:
Западный Китай и Восточный Китай
Автор: clas12
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
ПРОШУУУ ДАМ 100 БАЛОВ
Оберіть варіант, в якому названі лише паразитичні черви:
А) палоло тихоокеанський, планарія, ехінокок
Б) аскарида, ехінокок, гострик
В) нереїс, печінковий сисун, стьожак широкий
Г) дощовий черв`як, ціп’як бичачий, піскожил
Ответ:
Голарктическая
Объяснение:
Посмотри по картам фаунистических областей