ДАЮ 20Б СРООЧНО Випишіть з тексту складнопідрядні речення (3 бали). Якщо ви думаєте, що мініатюрні книжки — сучасний…

«У чому сучасність української вишиванки».

чернетка твору на 2 сторінки

даю 25баллов

ДАЮ 100 БАЛОВ

Спишіть речення.Підкресліть граматичні основи.Вкажіть вид речень за будовою.(Якщо речення односкладне-вкажіть його вид).

Календарем заведено називати певну систему відліку великих відрізків часу.Невісточками в народі називають ромашки.Нашу історію вважають історією віковічної боротьби українського народу за своє місце під сонцем.»Кобзар» Шевченка є книгою пізнання добра і зла.Головний убір був своєрідною візитною карткою дівчини,її зовнішніх фізичних принад.Барбарис належить до надзвичайно цінних чагарників.Калина є уособленням дому,батьків,усього рідного.

З наведеного тексту випишіть додатки (разом зі словом, від якого залежать). Зазначте тип додатка (прямий-непрямий)

Незаперечним є твердження, що Шевченко — основоположник нової української літератури й нової української літературної мови. Творцем нової української літературної мови його вважають тому, що достойно завершив складний і тривалий процес виформування української мови на живій народній основі, який розпочали Іван Котляревський, Петро Гулак-Артемовський, Євген Гребінка, Григорій Квітка-Основ’яненко, і відкрив нові невичерпні можливості для її розвитку і вдосконалення, чим успішно скористалися Панас Мирний, Леся Українка, Іван Нечуй-Левицький, Михайло Коцюбинський, Михайло Старицький, Іван Франко, Борис Грінченко, Василь Стефаник, Ольга Кобилянська, Гнат Хоткевич, Степан Васильченко. Кобзар обробив, відшліфував фонетично милозвучне, синтаксично гнучке, лексично багате українське слово і підніс його до найвищої висоти — досконалої загальноукраїнської літературної мови.

Знайдіть у реченні неозначену форму Дієслова : А) Читати книгу цікаво. Б)Він читає книгу. В) Йому прочитано книгу. Г) Читаєш книгу, Олеже?
Це одна з Контрольних робіт в моєму класі! ​Дуже потрібно!

СРОЧНО
як робити вправу 246 книги Інни Літвівовни​

Оберіть речення, у якоту слова автора стоять перед прямою мовою. (Розділові знаки пропущено) а-

Візьмімося браття за руки щоб не було між нами розлуки закликав старий. б-Учітеся читайте писав Тарас Шевченко. в-

Поглянь зауважив Василько он та ялинка. г- Марійка подумала трішки і сказала Буде тільки по-моєму.

Установіть відповідність між реченнями і розділовими знаками, якими слід виділити прикладку

1 тире;

2 дефіс;

3 лапки;

4 кома.

А Онде величається дуб велетень, усе ще вкритий золотом пожовклого листя. (О. Гончар)

Б Серед просторих мочаpів, облитий водами Горині i Bілії, лежав Острог столиця князя Василя Острозького. (А. Чайковський)

В Чимало статей про культуру й побут українського народу було опубліковано в журналі Основа. (3 niдручника)

Г За всесильним законом життя й моці народного духу говорилося й співалося про веселе й радісне. (О. Довженко)

Д Солов»ї нічні товариші мої у сад злетілись до вікна. (П. Воронько)

Зробити план
та головну думку
Діяльність Віктора

Косенка припала на тридцяті роки ХХ століття. Завданням першорядної ваги він

вважав надання українському мистецтву високого професіоналізму, наближення його

до світового рівня.

-Перепишіть, розкриваючи дужки. Поясніть уживання не, ні зі словами.1. (Не) до жартів рибі, коли і під жабри
зачепили (Народна творчість). 2. Хто (не) робить, той (не) помиляється (Народна творчість). 3. Хай розквітне
веселково у (не) виданій красі наша мова калинова, (на) че сонце у росі (П. Тичина). 4. Слово, моя ти єдиная
зброє, ми (не) повинні загинуть обоє (Леся Українка). 5. Ми — (не) безліч стандартних «я», а безліч всесвітів
різних (В. Симоненко). б. Шкода краси, де розуму (не) має (Народна творчість). 7. (Ні) (3) ким (не) говорив, (ні)
(до) кого (не) ходив (Гр. Тютюнник). 8. (Не) легко бути людиною (Л. Первомайський). 9. Краса
відображення земного у (не) земному дзеркалі душі (1
) Жиленко). 10. Холодні зірки мерехтіли в темному небі, і
(не) скінченний Чумацький Шлях простягся у вічність (О. Довженко). 11. Ми (ні) коли (не) скаржилися, доля
наша завжди була (не) легка, але наша, наша, (ні) (В) кого (не) позичена, (не) дарована ніким, (ні) (в) кого (не)
просили, самі виривали власними руками і (не) хочемо іншої, (не) зміняємо на іншу (П. Загребельний). 12. Хто
(не) жив посеред бурі, той ціни (не) знає силі, той (не) знає, як людині боротьба і праця милі (Леся Українка).-
Виконайте завдання онлайн​

письмовий твір-опис зовнішності людини за картиною українського художника «Портрет українки»
ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО ДАЮ 40 БАЛЛОВ ​