Автор: svetakj
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
перепишите , расставляя пропущенные знаки препинания .Определите вид сложносочиненных предложений.
Автор: owawwas23432
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(- ы) стоять запятая(-ые). Вскоре в очаге (1) широко зиявшем открытою пастью в середине юрты (2) вспыхнул огонёк (3) зажжённой мною (4) лучины.
Автор: fidash12
Предмет: Русский язык
Уровень: 10 - 11 класс
Расставить знаки препинания и объяснить
Автор: itsdasha2
Предмет: Русский язык
Уровень: 10 - 11 класс
Расставьте недостающие знаки препинания, обозначьте грамматическую основу и составьте схему выделенного предложения из третьего абзаца
ЗАДАЙ ВОПРОС
Автор: esmiraaskerova979
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
Расставить и объяснить знаки препинания. Составить схемы предложений 1 5 7.
Автор: shukinaanna007
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Расставьте недостающие знаки препинания и пропущенные буквы .
Автор: nastya148724
Предмет: Русский язык
Уровень: студенческий
Помогите, пожалуйста, расставить знаки препинания
Я ставил запятые неправильно. Это пунктуация. Мисс Кинниан сказала чтобы я смотрел длинные слова в словаре и учился их правильно писать и произносить. Я сказал какая разница если слово всё равно можно прочитать. Она ответила что это показывает твою образованность …
Слово пунктуация я тоже нашёл в словаре. Мисс Кинниан сказала точка это тоже пунктуация но кроме неё есть ещё много всяких знаков. Наверное она имеет в виду что все точки должны быть с хвостиками и называются запятыми.
Автор: antonbord
Предмет: Русский язык
Уровень: 10 - 11 класс
Расставить и объяснить знаки препинания, объяснить правописание НЕ с разными частями речи. Определить типы всех сказуемых в предложении № 10
1. Погода стоит отнюдь (не)жаркая и у меня нет н.какого желания гулять. 2. Все ребята вошедшие в состав нашей (з-с)борной оказались (не)высокими а среднего роста. 3. Задача у вас безусловно (не)простая но помимо нее вам придет(?)ся выполнить еще (кое)какие задания. 4. По мнению моих родителей я (не)зря тратил время на курсах. 5. Катя в очередной раз решила задачу (не)правильно она вообще терпеть не могла этот предмет и отшвырнула тетрадь в угол. 6. Эта задача такая простая на первый взгляд на деле оказалась очень сложной и все к сож.лению решили ее вовсе (не)верно. 7. Так и (не)понятая до конца эта тема постоянно вызывала у меня трудности. 8. Справа тянулись (не)воздела.ые поля слева вспаха.ые и засея.ые. 9.Курить здоровью вредить. 10. Задача (не)решена строго сказал учитель Я (не)смогу поставить тебе хорошую отметку.
Автор: samyvisli
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Перепишите, ставя, где нужно, знаки препинания.
Автор: GameОvеr
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
1. Расставить знаки препинания, вставить буквы.
1. Альп.нисты ( не )боят? ся камен? ого дождя огнен?ого пламен. они кашл.ют
от е.кого дыма но упорно продв.гают.ся к в.ршине вулкана.
2. Выписать все глаголы и определить их спряжение и переходность.
Ответ:
1, 4
Выяснилось — слово ,после которого должна быть запятая.
во втором варианте (4) говорится о другом. поэтому там стоит запятая))
Ответ:
я не совсем понял но я сделаю
Выяснилось(1) что рукопись окончательно ещё не отредактирована. И что пока не будет проведена дополнительная работа. Сдавать её в типографию нельзя.
Объяснение:там где в скобках один (1) значит там запитая.