Складіть речення за схемою де? де? де? що робить? яка/який? що?​

складіть речення за зразком.
Модель: У мене чорний велосипед. — Мій велосипед чорний.
1. У мене чорний велосипед. 2. У неї нова машина. 3. У нього є маленьке кошеня. 4. Мама Ані працює лікарем. 5. У нас великий сад. 6. Імена цих дівчат для мене складні. 7. У вас дуже гарна квартира. 8. Батько мого тата не на пенсії. 9. У нього пряме каштанове волосся. 10. У вас дуже виховані діти. 11. У тебе карі очі, а в мене блакитні. 12. У вас було дуже сповнене пригод життя.​

сделать морфемный и словообразовательный разбор слов: кормушки и построили.​

Завдання!
Роздивись малюнок та поміркуй чи все
зробили правильно діти​

які лайфхаки допоможуть в навчанні?​

Помогите составить 5 слов по такой схеме

Очень СРОЧНО. Зачем в нолю дырка? Вроде задача на логику

Завдання з практики:
Скласти план-конспект заняття з аплікації в старшій групі «Свято для мами» (бесіда, художнє слово, наочність, зразок вихователя).​

На
Домашнє завдання
Виконай
вправу «Кола
воді». До кожної букви
слова «євро» добери слово. Склади речення, які утворять
зв’язний текст.​

9
Спишите, вставляя после определяемых слов по два одиночных определе-
ния. Объясните постановку знаков препинания.
B
И
росла
и
И
1) Клубника,
Клубни-
саду.
ка росла в саду,
2) Ветер,
шевелил молодые листочки. Ветер шевелил молодые листочки,
3) Все эти продукты,
, нужны для пита-
ния человека. Все эти продукты нужны для питания человека,
4) Пища,
полезна для человека. Пища по-
лезна для человека,
И
И
и
И
>
И​

Какие бывают типы речи риторика пятый класс​