В преложениях 5-8 найдите слово с чередующейся гдасной в корне выпишите это слова

Найдите сложные слова. Запишите их в тетрадь. Выделите корни,подчеркните соединительные гласные

Спиши.вставь пропущенные буквы найди оговоренные слова.обозначь корень.подчеркни передающиеся согласные в корне

Выпишите слово, к которому можно подобрать однокоренное с чередующимся СОГЛАСНЫМ в корне. Слово запишите с маленькой буквы. Точку в конце не ставьте.

осень

план

бег

день

Прочитайте вставьте пропущенные буквы Спишите подчеркните глаголы​

написать 25 слов с пропусками непроизносимые гласные в корне слова

Спешите спишите,запевать запивать,полоскать поласкать,привезти привести -найди корень слов

Спиши слова и вставь в них пропущенные буквы. Графически обозначь корень.

Зад…вать, д…леко, д…лина, др…жать, уд…вление, ед…ница, преод…леть, скр…петь, од…нокий, б…гровый, за…вление, прибл…жение, разл…вать, тр…сина.

впиши пропущенные согласные рядом запиши проверочное слово

4 Спишите слова, вставляя пропущенные буквы. Подбирайте и записы- вайте проверочные слова по образцу: город-города. Велосипе., наро., сне., бегемо., ро., галсту., сюрпри., жира., клу., голо.​

Найдите в тексте ,,10 июля,, примеры с данной орфограмой, подберите к ним проверочное слово и запишите