Автор: arsen18082009
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
в трикутнику одна сторона дорівнює 8√3 см, а протилежний кут дорівнює 60°. Знайдіть довжину радіуса описаного кола. √8 А) см; 3 Г) 8 см. Б) 4√3 см; В) 6 см;
Автор: kochkanyanluiza30
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
Знайдіть кути рівнобедреного трикутника, бічна сторона якого стягує чверть дуги описаного кола.
Автор: sashutakuznetsov06
Предмет: Геометрия
Уровень: 10 - 11 класс
Знайдіть радіус кола, описаного навколо трикутника, якщо сторона трикутника дорівнює 4 см, а протилежний їй кут — 30°
Автор: poryakov20071
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
Сторони трикутника 10см, 12см. 11см, а радіус описаного кола 3 1/8см. Знайти площу трикутника
Автор: sevdahemidov
Предмет: Геометрия
Уровень: 10 - 11 класс
Сторони трикутника 7см.8см. 9см. Знайти найменшу висоту і радіус описаного кола.
Автор: лорлпбдо
Предмет: Геометрия
Уровень: 10 - 11 класс
знайдіть радіус кола, якщо катет в нього вписаний в нього прямокутного трикутника дорівнює 13√3 а прилеглий до нього кут 30°
Автор: aslanovasamira72
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
4. Сторони трикутника 20см, 42см, 34см, а радіус вписаного кола 7см. Знайти площу трикутника і його найменшу висоту.
Автор: kszh8384
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
1. Знайти площу трикутника в якого а=8см, b=12см,
а кут між ними =60°
2. Знайти площу трикутника, радіуси вписаного і описаного кіл, якщо
його сторони 26м, 24см, 10см.
3. Сторони трикутника 26см, 8см, 30см.Знайти радіус описаного кола і
його найменшу висоту.
Можна пж з рисунком!
даю 30балов!
Автор: Leon65sahk
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
Есть четырехугольник, с координатами A(0 0) B(-2; 3 ) C(1; 5) D(6; 0) O(0.4; 2), определите, можно ли около этого четырехугольника описать окружность
Автор: Dgzfh
Предмет: Геометрия
Уровень: 10 - 11 класс
Прямокутник, діагональ якого дорівнює 10 см і нахилена до площини основи під кутом 30°, є осьовим перерізом циліндра. Знайдіть:
1) висоту циліндра;
2) радіус основи циліндра;
3) довжину кола основи циліндра.
Ответ:
P=22,4
S=30.2
R=4
Объяснение:
Если 1) АВ=СД и 2) АВ⊥ВС, то АВСД — прямоугольник
1) Найдем вектор по координатам точек:
AB = {Bx — Ax; By — Ay} = {-3 — (-5); 2 — (-2)} = {2; 4}
Найдем длину (модуль) вектора:
|AB| = √(ABx² + ABy²) = √(2² + 4²) = √(4 + 16) = √20 = 2·√5 ≈ 4.5
Найдем вектор по координатам точек:
СД = {Дx — Сx; Дy — Сy} = {1 — 3; -5 — (-1)} = {-2; -4}
Найдем длину (модуль) вектора:
|СД| = √(СДx² + СДy²) =√( (-2)² + (-4)²) = √(4 + 16) = √20 = 2·√5 ≈ 4.5 ⇒ АВ=СД
2) Найдем вектор по координатам точек:
ВС = {Сx — Вx; Сy — Вy} = {3 — (-3); -1 — 2} = {6; -3}
Найдем скалярное произведение векторов:
АВ · ВС = АВx · ВСx + АВy · ВСy = 2 · 6 + 4 · (-3) = 12 — 12 = 0
Найдем длину (модуль) вектора:
|ВС| = ВСx2 + ВСy2 = 62 + (-3)2 = 36 + 9 = 45 = 3·√5 ≈6,7
Найдем угол между векторами:
cos α = АВ · ВС /(|АВ|·|ВС|)
cos α = 0 /2·√5 · 3·√5 = 0
α = 90° ⇒ АВ⊥ВС
Р=2(АВ + ВС)=2(4,5+6,7)=22,4
S=АВ * ВС=4,5*6,7=30.2
R=AC/2=√(AB²+BC²)/2=√(4.5²+6.7²)/2=4