Виконай тестові завдання та надішли для оцінювання .
Тестові завдання.
1. Літеру і треба писати в рядку :
А укуп. , сьогодн. , поноч.
Б напівдороз. , зовн. , мовчк.
В по
вовч. , навесн. , удвіч.
2. Разом треба писати прислівники :
А на/весні , з/висока , що/денно .
Б по/іншому , на/сміх , у/вечері .
В босо/ніж , у/тричі , як/от .
3. Через дефіс треба писати прислівники :
А зроду/віку , рано/вранці , на/гора .
Б десь/інде , по/латині , по/трохи .
В сила/силенна , все/одно , будь/де .
4. Помилку допущено в рядку :
А швидко
швидше .
Б погано
поганіше .
В добре
краще .
5. Прислівник виконує роль означення в реченні :
А Опівночі айстри в саду розцвіли .
Б Дорога ліворуч губилася в малиннику .
В Петро випростався на траві горілиць .
6 . Префіксально
суфіксальним способом утворено прислівник :
А нашвидку . Б босоніж . В наскрізь .
7. Синтаксично
морфологічний розбір речення .
Тепла водяна пара непомітно для нашого ока осідає на склі а потім нагромаджується скраю .
8. Розбір прислівника як частини мови .
Випиши два прислівники з речення 7 завдання та зроби їх розбір .
9. Запиши прислівники , знімаючи риску .
Аби/де , в/досвіта , зроду/віку , по/латині , на/гора , десь/то , на/жаль , через/силу , до/побачення , у/зимку .
10. Склади й запиши по одному реченню з поданим словом і сполукою слів .
Вгорі , у горі .
Вкупі , у купі .
11. Напиши мінітвір на тему «Прекрасне в моєму житті» (7
9 речень) . Використай прислівники для підсилення виразності мовлення , вкажи розряд за значенням.
дая 100балов
Ответ:
Сонячний день (підмет) розігріває (присудок) поверхню землі.
Маленький хлопчик (підмет) малює (присудок) картину на папері.
Великий собака (підмет) біжить (присудок) по парку за м’ячем.
Чайник (підмет) свистить (присудок), коли вода закипає.
Веселі діти (підмет) грають (присудок) у футбол на газоні.
Объяснение: