1. У пісні «Чи не той то хміль» звеличено славну перемогу українського народу, здобуту в бою: а) під Жовтими водами; б)…

потрібен план до тексту кожум’яка

на Україну часто нападали печеніги. Якось князь Володимир стояв з військом на лівому березі Дніпра, а печеніги стояли на правому. Ватажок печенігів приказав князові, щоб вислав воїна для змагання з його богатирем. Чий воїн подолає супротивника, того й буде перемога.
У мене є син. Він такий дужий, що ніхто не може його побороти.
Печеніги кинулися тікати.
На цьому місті Володимир заклав місто, і назвав його Переяславом, тому що тут Український богатир перейняв славу від печенігив. ​

4. Кому перед виділеним сполучником треба поставити в реченні

А В тій пісні чулися гудки заводів, і рев машин і шепоти пшениці

(П.Тичина).

Б Збирають світлі, золоті

(М. Рильський).

В Теплий грайливий вітерець колише квіти, вони хитають ніжними й

запашними голівками і ваблять до себе (О. Копиленко).

Г Віра Павлівна підійшла до металевої огорожі край урвища й глянула

в синювату

далечінь лівобережних

Давидович).

Пунктуаційну помилку допущено в реченні А)Підстрибуючи на вибоїнах , Юзя розгублено озиралась навсібіч(М.Павленко). Б)Стоять за селом вітряки , звівши в небо крила і ждуть вітру(І.Цюпа) В)А бабка все стояла на дорозі , хустинкою торкаючись до сліз(С.Чернілевський) Г)Над сріблом води лісової, знімаючись , щиглик дзвенів(М.Рильський)

Дієприкметниковий зворот НЕ відокремлюється комами в рядку (розділові знаки пропущено)

Знаменитий воїн оспіваний в українських піснях і думах Вишневецький був грозою кримських

А лист одержаний дівчиною зовсім відштовхнув її від хлопця

Старі дерев’яні доми оздоблені густою різьбою ось-ось попадають

З глибин віків і гордо й величаво встає легендами овіяне ім’я

І от овіяний таємничими вітрами мандрів він знову з’являвся в аудиторії

Переведите текст украинского гимна : Ще не вмерла України, ні слава, ні воля,

Ще нам, браття молодії, усміхнеться доля!

Згинуть наші воріженьки, як роса на сонці,
И скажите кто это?
Запануєм і ми, браття, у своїй сторонці!

Душу й тіло ми положим за нашу свободу

І — покажем, що ми, браття, козацького роду!

Душу й тіло ми положим за нашу свободу

І — покажем, що ми, браття, козацького роду!

2. Визначте складнопідрядне речення, в якому підрядна частина стоїть перед головною.
А. Там де порушується закон мов там негайно деформується мова переможця. (Д. Павличко.)
Б. На Україну подивлюсь і любо серце відпочине.
В. А я люблю як у вечірній час сопілка заспіває переливна. (М. Рильський.)
Г. Коли в похід виходила батава її піснями плакала Полтава. (З тв. Л. Костенко.)
Помогите пожалуйста, ДАЮ 20 БАЛОВ!
​

Плз помогите украинский язык Текст «Музыка»

Допоможiть завдання до вправи. Дякую

Запишіть речення. Знайдіть однорідні члени речення і поставте пропущені розділові знаки. Обґрунтуйте їх вживання. Підкресліть однорідні члени речення відповідними лініями.

І. Все частіше то тамі то тут чувся веселий сміх (Ю. Збанацький). 2. Ні човна ні весел ні квіток ні співів, тільки сніг і вітер і весна (В. Сосюра). 3. Запахла осінь в’ялим тютюном та яблуками та тонким туманом (М Рильський). 4. Реве стогне хуртовина котить верне полем (Т. Шевченко). 5. Шумить і шепче і тривожить зрадливий дощ із-за кутка (М Рильський). 6. Вже відгукувався йому святковий гомін слов’янської столиці плескіт переможних знамен музика і сонце і квіти на майданах (О. Гончар). 1. Над широким Дніпром у промінні баакить і висока і тиха могила (В. Сосюра). 8. Усі заговорили про вчорашню війну як про щось давно минуле сповнене не стільки жахів як героїчних подвигів (Я. Пани). 9. Вожак тільки журно курликає над нашою хатою над селом чи над містом над полем чи над лісом (О. Сизоненко). 10. Тече вода в синє море та не витікає (Т. Шевченко)- 11. Думи українського народу, висловлені нашими геніями, ні в огні» не згоряють ані в воді не тонуть (Я. Тичино). 12. Він бачив себе коло вагонеток з цукром або біля апарата (М Коцюбинський). 13. Від чабанів пахло і вітром і сонцем запашними травами духмяним степовим зіллям (О. Гончар). 14. На ходу Соломія висмикувала стебло або корінь водорості (М Коцюбинський)

Установіть відповідність між видом обставини та реченням. 1 місця

2 часу 3 причини

4 мети

А Погонич зумисне гнав коней (I. Нечуй-Левицький).

Б Поганий бур’ян і в кишені виросте (Народна творчість). В Всю зиму піднімалися води Дніпра (О. Довженко).

Г Ой три шляхи широкiï докупи зійшлися (Т. Шевченко). Д Маковейчик, оглянувшись, скрикнув з несподіванки (О. Гончар).

Підкреслити орфограму. Пояснити написання.

1. Реве – гуде (не) годонька,

(Не) годоньки (не) боюся.

2. Ти чуєш, як правду (не) правда скрізь боре?

Ой, горе!

3. Україно! Плачу слізьми над тобою…

(Не) доля моя! Що поможе ся туга?

4. Собі я бажаю (не) сну, а життя.

5. Як маємо жити в ганебній (не) волі,

Хай смертна темнота нам очі застеле!

6. Росла в гаю конвалія

Під дубом високим,

Захищалась від (не) годи

Під віттям широким.

7. Плив корабель, роздираючи хвилі,

(не) день, (не) годину.

ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ