Автор: sergsvirid81
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите составить план для исследования водоема
Автор: tema120609
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
Охрана животных и растений водоёмов
Автор: imuraveva
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
как охраняют водоёмы можно найти в каком нибудь учебнике
Автор: akonit
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Как нужно беречь воду,воздух,растения и животных?
Автор: mmmm6230
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
что люди делают для охраны реки Протоки
Автор: adjdgssjgnsjbgh
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 5 - 9 класс
Какие искусственные водоемы не наносятся на физическую карту
Автор: aidoskabakaev2003
Предмет: Окружающий мир
Уровень: студенческий
сделать памятку: как сберечь воду
Автор: pancencoviktoria
Предмет: Окружающий мир
Уровень: студенческий
Помогите нужно продолжить предложение
Несмотря на то что у нас законы об охране природы очень строгие, .
Автор: andrejkostin228
Предмет: Окружающий мир
Уровень: 1 - 4 класс
зрозробити пам*ятку про належне поводження з домашніми та бездомними тваринами;
пжпжп
Автор: PolyaRo23
Предмет: Окружающий мир
Уровень: студенческий
кто питается водорослями?
не мусорить в реках, морях и т.д., делать свои дела в туалете а не в воде, государство может вложиться на мусороперерабатывающие заводы, мы можем собирать мусор в воде и возле неё.