19
ДекабрьВнесите множитель под знак корня: 1)5√2; 2)1 /3√45; 3) 3√6 ; 4)2√1/2 .
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Внесите множитель под знак корня:
1)5√2;
2)1 /3√45;
3) 3√6 ;
4)2√1/2 .
23
СентябрьЗапиши в поле ответа количество целых чисел, расположенных между корнями
Автор: MARYRARY
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Запиши в поле ответа количество целых чисел, расположенных между корнями.
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
13
АвгустВнеси каждый множитель под знак корня.
Автор: Logor1
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Внеси каждый множитель под знак корня.
02
НоябрьПожалуйста ❤️❤️❤️❤️Определите сколько корней в уравнениях и поставьте в соответствии по возрастанию корней….
Автор: John228228
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ❤️❤️❤️❤️Определите сколько корней в уравнениях и поставьте в соответствии по возрастанию корней.
04
Август1.Вынесите множитель из-под знака корня: 1) 3√80; 2)-20√0,12; 3) 5/8√3/25
Автор: XXXX07
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
1.Вынесите множитель из-под знака корня: 1) 3√80; 2)-20√0,12; 3) 5/8√3/25
16
НоябрьВнесите множитель под знак корня
Автор: dianalatashova
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Внесите множитель под знак корня
06
ИюльВнесите множитель под знак корня 7 sqrt{3} — 2 sqrt{10} пж пж пд
Автор: miraskaishanov
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
внесите множитель под знак корня
[7 sqrt{3} ]
[ — 2 sqrt{10} ]
пж пж пд
22
ИюльВычислите, используя свойство корня
Автор: sega974
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Вычислите, используя свойство корня
05
ИюньРешите уравнение (5x-2) (-x+3) = 0 Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке…
Автор: kanatkyzuinkar
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Решите уравнение (5x-2) (-x+3) = 0
Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
06
ИюньВнести множитель под знак корня
Автор: aliona0309
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Внести множитель под знак корня
16
АвгустВнести множитель под знак корня
Автор: wasderyt
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Внести множитель под знак корня
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
Відповідь: 1 і 2
Объяснение:
3b2 = 11
b2=11/3
b2= 3,6667 приблизно = 3,6
b= 1,87
Відповідно 1 і 2 між коренем