23
ОктябрьОпредели графически количество корней уравнения! Пожалуйста!
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Определи графически количество корней уравнения! Пожалуйста!
02
Ноябрь❤️❤️❤️❤️Определите сколько корней в уравнениях и поставьте в соответствии по возрастанию корней.
Автор: John228228
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ❤️❤️❤️❤️Определите сколько корней в уравнениях и поставьте в соответствии по возрастанию корней.
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
06
Июль5. С помощью заданных корней составьте квадратное уравнение: 2 и 3 помогите пожалуйста.
Автор: hdhdhrrhrh
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
5. С помощью заданных корней составьте квадратное уравнение:
2 и 3
помогите пожалуйста.
12
ИюньПрошу решите пожалуйста,формулой корней квадратного уравнения.
Автор: bakhadir643
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Прошу решите пожалуйста,формулой корней квадратного уравнения.
30
СентябрьНайдите корни уравнений. помогите пожалуйста 10 баллов
Автор: tatamarchenko1991
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите корни уравнений. помогите пожалуйста 10 баллов
06
ИюньДоброе утро, помогите, пожалуйста, разобраться с простейшими корнями (8 класс, алг.) номер обозначен…
Автор: stalks777pik
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Доброе утро, помогите, пожалуйста, разобраться с простейшими корнями (8 класс, алг.) номер обозначен желтым цветом.
кажется, сперва следует раскрыть две первые скобки в соответствии с формулами?
и действовать дальше, опираясь на это? объясните, благодарен буду.
29
ОктябрьСколько корней имеет уравнение? Алгебра 10ый класс (уравнение на фото) Объясните почему За спам в ответах…
Автор: vp953448
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Сколько корней имеет уравнение? Алгебра 10ый класс
(уравнение на фото)
Объясните почему
За спам в ответах — бан
05
ИюньРешите неравенство .найдите корни.
Автор: KiraMargo
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
решите неравенство .найдите корни.
05
ИюньРешите уравнение (5x-2) (-x+3) = 0 Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке…
Автор: kanatkyzuinkar
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Решите уравнение (5x-2) (-x+3) = 0
Если корней несколько, запишите их в ответ без пробелов в порядке возрастания.
17
ОктябрьА1. Решите уравнение Найдите корень уравнения (если он единственный) или разность наи- большего и наименьшего…
Автор: fedorrazzhivaikin
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
А1. Решите уравнение
Найдите корень
уравнения (если он единственный) или разность наи-
большего и наименьшего корней (если уравнение имеет
более одного корня).
10
3
1)
3x²-7 2x+1
x +5 x +5
2) 2
3)-2
4)
10
3
СРОЧНО НАДО ЗАРАНЕЕ СПАСИБО
13
АвгустВнеси каждый множитель под знак корня.
Автор: Logor1
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Внеси каждый множитель под знак корня.
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПожалуйста решите. Прошу
Автор: rustamovaajzamal7
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста решите. Прошу
24
ДекабрьНайди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16. 1)u≥4 2)другой ответ 3)u<2 4)∅…
Автор: vitalina200815
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди, при каких значениях u имеет смысл выражение 1/√2u^2−12u+16.
1)u≥4
2)другой ответ
3)u<2
4)∅
5)2≤u≤4
6)2
7)u>4
8)u≤2,u≥4
9)u<2,u>4
24
ДекабрьПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
Автор: domashkydaitepzh
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
ПОМОГИТЕ ПОЖАЙЛУСТА!
24
ДекабрьРозкладіть на множники а-b+a²-b²
Автор: 09110510az
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
розкладіть на множники а-b+a²-b²
24
ДекабрьПри скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
Автор: gdksncb
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
При скольких натуральных чисел х рашение имеет смысла? Пожалуйста срочно всё отдам!
24
Декабрь83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там…
Автор: nastyacap04
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
83 (1, и 2 пример). Помогите решить. Меня учили что целые числа с целыми, дробными с дробными. И там где дробные найти знаменатель. И домножить числитель. Сделайте также где целые числа. Также над скобками напишите действия. Напишите на что сокращаете и как сокращаете. И как правильную дробь в неправильную дробь перевести. Напишите тоже. И всё это на листочке. Напишите. Дам 60 баллов
24
ДекабрьДана алгебраическая дробь y−7/y+16. 1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю? Если…
Автор: divnasta
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Дана алгебраическая дробь y−7/y+16.
1) При каких значениях переменной значение дроби равно нулю?
Если y
2) При каких значениях переменной дробь не определена?
Если
24
ДекабрьПожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
Автор: giperrobot
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста ответьте быстрее, мне нужно срочно! Отдам все свои баллы))
24
ДекабрьΠ және 3,52 сандарын салыстыр.
Автор: suyngarinanazira
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
π және 3,52 сандарын салыстыр.
24
ДекабрьSqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} ) Можно, пожалуйста, все подробно 8 класс
Автор: 87058476966
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
[ sqrt{46 — 6 sqrt{5} } times (1 + 3 sqrt{5} )]
Можно, пожалуйста, все подробно
8 класс
Ответ:
Объяснение:
!