Скласти 5 речень з однорідними членами речення по схемі: Ус:О,О,О і О,О,О Срочно
Скласти 5 речень з однорідними членами речення по схемі:
Ус:О,О,О і О,О,О
Срочно
















о O
Склади з однокласницями та однокласниками поради щодо ефек-
тивної роботи в команді. Запиши їх.
Скласти 5 речень з однорідними членами речення по схемі:
Ус:О,О,О і О,О,О
Срочно
Виписати 2 складних
речення з різними видами зв’язку, виконати їх розбір
за головними та другорядними членами речення. Додати схеми до речень.
Разом треба писати всі займенники в рядку: *
1 бал
аби/що, будь/хто, де/що, казна/хто
ні/чий, де/який, аби/що, ні/котрий
ні/для/кого, ні/який, де/ким, хтозна/що
ні/чий, будь/який, ні/від/чого, казна/що
Визначити рядок , у якому всі займенники пишуться разом
3 упр
Дам 50 балов только срочно зделайте прошу
10. Установіть відповідність між займенниками і їхнім розрядом 1 хто, котрий, який А означальні 2 дехто, хтозна що, будь — якиЙ 3 весь, жоден, самий 4 нічого, ніякий, ніхто Б відносні В вказівні Г неозначені Д заперечнi
Запиши наведені іменники в робочий зошит у такій послідовності: І, ІІ, ІІІ, ІV відміна,не належить до жодної відміни.Обведи перші букви й склади слово. Ательє,кропива,ОБ‘ЄМ,зайченя,блакить
Скласти 6 речень з одним головним членом
7. Установіть відповідність між розрядом займенників та прикладами.
1 особові
A його, вам, тебе, мені
2 відносні
Б котрий, отакого, наскільки, чий
3 неозначені
в кожній, самого, увесь, іншому
4 означальні
габикому, деякого, кому-небудь, хтос
дякого, котрий, кому, що
Неправильно утворено форму слова у варіанті: *
два студенти;
самий головний;
сімома голосами;
віддаси потім
укажіть рядок у якому всі дієприкметники пишуться з»не»разом
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
чому я унікальна любина
твір 200 слів
доповідь про фразеологізми
Ответ:
ефективно оставаться в дружеских отношениях доверять друг другу не врать
Объяснение: