Автор: Alenka987653
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
2. Стандарт турде жазылган бiрмушенi көрсетiнiз: А) 12ху B) -6ху C)4axbyxc 2 52 E) 0,4yab-ax 2 D) 3xy ex порожаларiнiн косындысын табыныз
Автор: 645645645645645
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
№1
250 см=. м
0,45 м=.мм
5т=.кг
0,25кг=.г
№2
Дененің ұзындығы — 12см, ені -9 см, ал қалығһңдығы — 5,1 см. Дененің көлемі мен ауданын тап
Автор: antonnikov0303
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Бiрiншi шаршынын кабыргасы екiншi шаршынын кабыргасынан 6 см — ге артык , ал бiрiншi шаршынын ауданы екiншi шаршынын ауданынан 96 см -ге артык . Бiрiншi шаршынын кабыргасын тап .
Автор: 6384637
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
№ 7. Тендемени чыгаргыла.
-1,5x-9=0
а) -0,6
6) -6
в) 0,6
г) б
№ 8. Чиймеде <1 = 24, 23 = 22. <2 + 24 тапкыла.
По рисунку 21 = 24, 23= 22. Найдите 22 + 24.
И
a) 150°
6) 120°
в) 180°
г) 90°
Решите уравнение.
№ 9. Х шооласы (ав) бурчунун ичинде жатат. Эгерде Z(аx) = 20º, Z(Bx) = 45° болсо, (ав) бурчун тапкыла.
Луч х лежит внутри угла (ав). Найдите этот угол, если Z(ах) = 20º, Z(Bx) = 45°.
a) 30°
6) 102°
B) 25°
г) 65°
V
Л
помогите пожалуйста
Автор: klenka875
Предмет: Алгебра
Уровень: 1 - 4 класс
дәрежені шығар (4x⁵) ‐² пожалуйста көмектесіңішші
Автор: konyrevaalina117
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Квадрат түбір. 3-сабақ Есепте: .
✓0,27
———-
✓3
Автор: masha25g
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
2а.Упростите буквенное аыражение 12,4+5,7х-1,12+2,13х
Автор: kimono2009ramil
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Өрнекті ықшамдаңыз:
[ sqrt{46 + 6 sqrt{5} } ]
Шешуің табуға көмектесіңдерші.
Автор: Vadim200408
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
квадраттык тендемени чыгаргыла
Автор: qexorest
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Представьте в виде квадрата разности многочлен:
16x40x2y3 + 25y6.
Ответ:
Стороны треугольника равны 3,4 см, 6,3 см и 6,3 см
Объяснение:
Перевод: Периметр треугольника равен 16 см. Две его стороны равны между собой и каждая из них на 2,9 см длиннее третьей. Каковы стороны треугольника?
Дано (см. рисунок):
ΔABC
BC = a см
AB = AC = b = a+2,9 см
P(ABC) = 16 см
Найти: AB, AC, BC.
Решение. По определению периметр треугольника равен сумме всех сторон. Тогда в нашем случае
P(ABC) = AB+AC+BC.
Известно, что P(ABC) = 16 см и поэтому
AB+AC+BC = 16 см.
Учитывая обозначения получим уравнение:
a+2,9+a+2,9+a = 16
3·a+5,8 = 16
3·a = 16-5,8
3·a = 10,2
a = 10,2:3 = 3,4 см.
Значит:
BC = 3,4 см,
AB = AC = 3,4+2,9 = 6,3 см.
#SPJ1