Автор: danyahohlov710727
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Звести подібні доданки:
• 1) 18х + 19х — 28х + 3х;
• 2) — 4х + 11у + 35у — 38х;
• 3) 1,6х — 1,2 — 3,1х + 0,8.
Автор: XXevaXX
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
1. Теңсіздікті шешындер х2 — 9 > 0;
Автор: 6384637
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
№ 7. Тендемени чыгаргыла.
-1,5x-9=0
а) -0,6
6) -6
в) 0,6
г) б
№ 8. Чиймеде <1 = 24, 23 = 22. <2 + 24 тапкыла.
По рисунку 21 = 24, 23= 22. Найдите 22 + 24.
И
a) 150°
6) 120°
в) 180°
г) 90°
Решите уравнение.
№ 9. Х шооласы (ав) бурчунун ичинде жатат. Эгерде Z(аx) = 20º, Z(Bx) = 45° болсо, (ав) бурчун тапкыла.
Луч х лежит внутри угла (ав). Найдите этот угол, если Z(ах) = 20º, Z(Bx) = 45°.
a) 30°
6) 102°
B) 25°
г) 65°
V
Л
помогите пожалуйста
Автор: aldikow22
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
-75х»5 у» 2+120х»3 у» 3-48ху»4
Автор: laapysik
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
0,6000 санның стандарт түрі
Автор: konyrevaalina117
Предмет: Алгебра
Уровень: 10 - 11 класс
Квадрат түбір. 3-сабақ Есепте: .
✓0,27
———-
✓3
Автор: Leaxy1
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите x12 өрнегін негіздері бірдей екі көбейткіштің бірі: 1) х5, 2) х2, 3) х7, 4)х12 өрнегіне тең болатындай етіп, екі көбейткішке жіктеңдер .
Автор: dianavvvvvvvv1
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
158. Үч бурчтуктун периметри 16 см ге барабар. Анын эки жагы өз ара барабар жана алардын ар бири үчүнчүсүнөн 2,9 см ге узун. Үч бурчтуктун жактары кандай?
Автор: sadyrbekovanaila
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Преобразуй указанные единицы. Округление не выполняй!
0,4146 км3 = м3
908953 см3 = м3
1586 дм3 = м3
35,27 дм3 = см3
952 см3 = мм3
705 дм3 = мм3
Автор: saIaudenovahaat
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
1.Тіктөртбұрыштың периметрі 24 м. Оның бір кабырғасы екiншiсiнен 3 м ұзын. Тіктөртбұрыштын кабырғасын тап.
250см=2,5м. 0,45м=45мм 5т=5000кг. 250г