Автор: pooooooonchik
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Постройте график функции y=2x-4.б) укажите с помощью графика, чему равно значение y при x=1,5
Автор: torobekoverbolat38
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
На рисунке дан график линейной функции y=0,5x. Определи по графику: а) значение y, соответствующее значению x, равному 0; б) значение x, соответствующее значению y, равному 0; c) решения неравенства 0,5x≤0. 11.png Ответ: a) значение y= ; b) значение x= ; c) решением неравенства является x≤0 x≥0
Автор: volklala
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Нарисуйте график функции y = -0,5x. по расписанию а) Найдите y при x = 3 б) Найдите x при y = -2
Автор: Dogee244
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найди значение выражения:
4x−1−y−14x−1+y−1 , если yx=5−1
Автор: wikannecai8888
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
•2. а) Постройте график функции y = 2х – 4.
б) Укажите с помощью графика, чему равно значение у
при х= 1,5.
Автор: Кек4387
Предмет: Алгебра
Уровень: студенческий
Функция y=x2 и ее график. Даю 15 баллов
Автор: vorobevmaksim713
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Найдите точку пересечения графиков, заданных формулами 7x+2y=85 и y=-2, 5x
Автор: nargizamodijanova
Предмет: Алгебра
Уровень: 1 - 4 класс
Упрости выражение 4(0,8x+y)−7(4x−y) и определи его значение, если x=5 и y=3,6.
Ответ:
получилось выражение
x+
y, значение которого равно
.
Автор: amanzholovaakerke043
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
Побудуйте графік функції:
1) y =1/4х
2) y =-2/3х
;
3) y =0,5/х
;
4) xy=-4.
Скориставшись графіком, знайдіть значення аргументу,
за яких значення функції: а) є додатними; б) є від’ємними.
;
Автор: kamillaum
Предмет: Алгебра
Уровень: 5 - 9 класс
x — 0,5 y = 4 виразіть y через x
y = — 1, 5 при x = — 1 5 и x = 3,5