Автор: M3nsN
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
1. Укажите названия следующих элементов на рисунке (прямая, луч, отрезок):
Автор: djekskdkdksjwlwpdowp
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
найдите х (углы я сама назвала так)
Автор: gulfajruzaliakparov
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
Автор: ilyamuzurov
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
какой треугольник может делиться биссектрисой на два прямоугольных треугольника.
Такой треугольник может быть прямоугольным.
В таком треугольнике все биссектрисы совпадают с высотами.
Автор: hioops
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
памагити
Прямые параллельны, надо найти x
Автор: banan7871
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
7. В рівнобедреному трикутникуАВС центри описаного та вписаного кіл є симетричними
відносно основи. Знайдіть кути трикутника ABC.
Автор: dzohakutlubaeva
Предмет: Геометрия
Уровень: 5 - 9 класс
сума двох кутів рівнобедреного трикутника та одного з його зовнішніх кутів дорівнює 258° Знайдіть кути трикутника
Автор: ulanovae946
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
На клетчатой бумаге с размером клетки 1 x 1 изображены векторы d и t Найдите угол между этими векторами. Ответ дайте в градусах.
Автор: xohod90763
Предмет: Геометрия
Уровень: студенческий
Геометрия 9 класс (См. Скрин)
Объяснение:
1
<COD=<AOB=57 градусов как вертикальные
<ВОС=180-<АОВ=180-57=123 градусов как смежные
<АОD=<BOC=123 градусов как вертикальные
Ответ : <ВОС=123 градусов ; СОD=57 градусов
<АОD=123 градусов
2
<КОL=<NOM=135 градусов как вертикальные
<КОN=180-<NOM=180-135=45 градусов как смежные
<MOL=<KON=45 градусов как вертикальные
Ответ : <КОN=45 градусов ; MOL=45 градусов
<КОL=135 градусов
1)
AOB+ BOC=180°
AOB=57°
AOB=COD
BOC=AOD
BOC=180-57=123°
Ответ: AOB=57°, BOC=123°; AOD =123°, COD=57°
2)
NOM+KON=180°
NOM=135°
NOM=KOZ
NOK=MOZ
180-135=45°
KON=45°
Ответ: KON°=45°, NOM=135°; MOZ=45°, KOZ=135°