ДАЮ 80 БАЛОВ, ОЧЕНЬ СРОЧНО ! Розберіть прикметники як частини мови: сині, синій, зелен. послідовність розбору: 1…

СРОЧНООООО,ДАЮ 100 БАЛОВ
1.Потрібно виправити помилки та пояснити їх . Жовто — гарячий , бджолиний , самий кращий , лимоний , зеленний , смачьний , травяний , Китайський , не озорий , вітаміний , чорний чорний незліченний , темнозелений , солодкокислий , несказаний , чужо земний , не далекий , туманий шести річний , мікро хвильовий , не великий одноразовий , дерев’янний .2. Запишіть приклади прикметників з суфіксами -ськ- , -цьк- , -зьк- та іменників з суфіксами -ств ( о ) , -зтв ( о ) , -цтв ( о ) ( по одному прикладу , всього має бути шість слів
СРОЧНООООО,ДАЮ 100 БАЛОВ​

СРОЧНО ДАЮ 60 БАЛЛОВ написать по 1 односкадні речення всіх видів і визначить вид!​

ДАБ 35 БАЛІВ! ДУЖЕ ТРЕБА!
спишіть речення, розставте пропущені розділові знаки, підкресліть дієприкметникові звороти (речення у фото).​

Запишіть речення, розставляючи розділові знаки. Побудуйте його структурну схему. Зробіть

синтаксичний розбір одного з них (підкресліть головнi та другорядні члени; над кожним словом

позначте, якою частиною мови воно є; дайте характеристику реченню в цілому і кожній з його

частин зокрема).

Зінька зупиняється слухає як шумлять дуби як співають синиці як вистукує в кору своїм

дзьобом дятел.

Срочно

Дам 40 балів!

ДАЮ 30 БАЛЛОВ
Укажіть рядки, у яких всі прикметники присвійні :
1 а) сусідський, весняний, бджолиний б) доччин, Миколин , Софїін в) заячий, батьків, Тарасів г) ведмежий, лютий, красивий
2.)) Укажіть рядки, у яких прикметники перейшли в іменники: а) Військовий оркестр грав марш. б) Військовий крокував через майдан. в) Учительська була розташована на другому поверсі. г) Учительська кімната була затишною. 3)). Суфікс -ов- уживається в усіх прикметниках: а) кварц.вий б) груш.вий в) борщ.вий г) плеч.вий д) чай.вий
4.)) Суфікс -ев- або -єв- уживається в усіх словах: а) насінн.вий б) криштал.вий в) матч.вий г) грош.вий д) вишн.вий
5.))Знайдіть прикметник найвищого ступеня порівняння а) страшенний б) злющий в) глибший г) найменш корисний 6.)) Не з прикметниками пишеться разом у реченнях: а) Учні виконували зовсім не/складні завдання. б) Завжди не/охайний, невмитий, з чорними, як вугляний пил, руками. в) Не/озорий краєвид розкинувся
ген- ген до обрію. г) Не/веселе обличчя дівчини викликало співчуття.
7.)) Не з прикметниками пишеться окремо в реченнях: а) Сьогодні борщ у мами вийшов не/густим, а рідким. б) Не/густе волосся жінка прикрила квітчастою хусткою. в) Хлопці грали в футбол далеко не/новим м’ячем. г) Чоловік окинув винуватця не/ласкавим поглядом.
8.)) -Нн- пишеться у всіх прикметниках рядка: а) здоровен.ий, машин.ий б) шален.ий,лебедин.ий в) оборон.ий, журавлин.ий г) священ.ий, півден.ий 9.))Ступені порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка: а) далекий, золотий б) гарний, високий в) солонуватий, залізний г) глухий, буряковий
10.))Виписати прикметники, виконати повний морфологічний розбір: Ніжний пролісок довго чекав тепла, сховався під старим листом і терпів негоду.
ДАЮ 30 БАЛЛОВ!​

Розберіть як частину мови слова Вивчати (100 БАЛОВ ДАЮ)) ​

СРОЧНО! ДАЮ 100 БАЛІВ, ЗРОБІТЬ 3 безсполучникові складні речення з різними розділовими знаками (тире, двокрапка, крапка з комою) на тему: » Яким я бачу своє майбутнє.»

ДАМ 25 БАЛІВ!розберіть слово морфологічно не пускаючи, не зводячи ​

СРОЧНО! ДАЮ 38 БАЛОВ

Запишіть слова в три колонки: а) з нульовим закінченням, б) із

звуковим закінченням; в) без закінчення (незмінні).

Місто, Київ, столиця, площа, майдан, хор, пісня, голос, мелодія, спів,

щиро, батько, син, проміння, земля, вулиця, зустріч, радість, салют,

приємно, ніч, простір, таксі.

ДАЮ 50 БАЛОВ(ЗА НЕПРАВИЛЬНУ ВІДПОВІДЬ КИДАЮ ЖАЛОБУ!)

Творче конструювання. Утвори словосполучення з поданих

слів, добираючи потрібний прийменник та ставлячи іменник

у форму відповідного відмінка. Яку роль відіграють приймен-

ники в таких словосполученнях?

Спостерігати, природа; мрія, зима; наближатися, ліс;

зустрітися, парк; опинитися, галявина; прилягти, верба;

сидіти, берег; прислухатися, шелест.